一種學前教育手工示范作品展示收納柜的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種展示收納柜，具體涉及一種學前教育手工示范作品展示收納柜，屬于學前教育領域。
【背景技術】
[0002]學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學的對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育可以輔助家長和幼師更好的開發(fā)學前兒童的智力，提高開發(fā)效果。為了使學前兒童更加直觀的看到師范作品，幼師需要將師范作品放在展示柜中進行展示，然而，目前還沒有一種專門用于展示學前教育手動師范左偏的展示收納柜。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型為解決目前還沒有一種專門用于展示學前教育手動師范左偏的展示收納柜的問題，進而提出一種學前教育手工示范作品展示收納柜。
[0004]本實用新型為解決上述問題采取的技術方案是:本實用新型包括柜體、隔板、上展示單元和下展示單元，隔板水平設置在柜體內(nèi)，且隔板將柜體內(nèi)分隔成上展示空間和下展示空間，所述上展示單元設置在上展示空間內(nèi)，所述下展示單元設置在下展示空間內(nèi)；
[0005]所述上展示單元包括上展示板、第一滑輪、第一滑輪支架、第一繩索、第一收放機構(gòu)和第一掛環(huán)，第一滑輪通過第一滑輪支架安裝在上展示空間內(nèi)的頂部，第一繩索的一端與設置在上展示板頂邊中部的第一掛環(huán)連接，第一繩索的另一端繞過第一滑輪與所述第一收放機構(gòu)連接，所述第一收放機構(gòu)設置在隔板后部的第一凹槽內(nèi)；
[0006]所述下展示單元包括下展示板、第二滑輪、第二滑輪支架、第二繩索、第二收放機構(gòu)和第二掛環(huán)，第二滑輪通過第二滑輪支架安裝在下展示空間內(nèi)的頂部，第二繩索的一端與設置在下展示板頂邊中部的第二掛環(huán)連接，第二繩索的另一端與所述第二收放機構(gòu)連接，所述第二收放機構(gòu)設置在下展示空間內(nèi)底板的第二凹槽內(nèi)。
[0007]進一步的，所述第一收放機構(gòu)包括第一驅(qū)動電機和第一收放輪，第一收放輪套裝在第一驅(qū)動電機的轉(zhuǎn)動軸上，第一繩索的另一端纏繞在第一收放輪上。
[0008]進一步的，所述二收放機構(gòu)包括第二驅(qū)動電機和第二收放輪，第二收放輪套裝在第二驅(qū)動電機上，第二繩索的另一端纏繞在第二收放輪上。
[0009]進一步的，隔板的上表面設有第一導向槽，上展示板的背面設有第一導向桿，且第一導向桿的一端與上展示板的背面鉸接，第一導向桿的另一端設置在第一導向槽內(nèi)。
[0010]進一步的，下展示空間的內(nèi)底板的上表面設有第二導向槽，下展示板的背面設有第二導向桿，且第二導向桿的一端與下展示板的背面鉸接，第二導向桿的另一端設置在第二導向槽內(nèi)。
[0011]進一步的，上展示板的底邊設有第一護欄，下展示板的底邊設有第二護欄。
[0012]本實用新型的有益效果是:1、本實用新型通過驅(qū)動電機帶動收放輪轉(zhuǎn)動，進而通過繩索實現(xiàn)展示板的直立、傾斜與放平等動作，方便了師范作品從各個角度向?qū)W前兒童進行展示；2、本實用新型可通過遙控器在遠距離操控驅(qū)動電機，方便幼師控制師范作品的展示角度;3、本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、制作成本低廉，便于廣泛推廣。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0014]【具體實施方式】一:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜包括柜體1、隔板2、上展示單元和下展示單元，隔板2水平設置在柜體I內(nèi)，且隔板2將柜體I內(nèi)分隔成上展示空間1-1和下展示空間1-2，所述上展示單元設置在上展示空間1-1內(nèi)，所述下展示單元設置在下展示空間1-2內(nèi)；
[0015]所述上展示單元包括上展示板3、第一滑輪4、第一滑輪支架5、第一繩索6、第一收放機構(gòu)和第一掛環(huán)7，第一滑輪4通過第一滑輪支架5安裝在上展示空間1-1內(nèi)的頂部，第一繩索6的一端與設置在上展示板3頂邊中部的第一掛環(huán)7連接，第一繩索6的另一端繞過第一滑輪4與所述第一收放機構(gòu)連接，所述第一收放機構(gòu)設置在隔板2后部的第一凹槽2-1內(nèi)；
[0016]所述下展示單元包括下展示板8、第二滑輪9、第二滑輪支架10、第二繩索11、第二收放機構(gòu)和第二掛環(huán)12，第二滑輪9通過第二滑輪支架10安裝在下展示空間1-2內(nèi)的頂部，第二繩索11的一端與設置在下展示板8頂邊中部的第二掛環(huán)12連接，第二繩索11的另一端與所述第二收放機構(gòu)連接，所述第二收放機構(gòu)設置在下展示空間1-2內(nèi)底板的第二凹槽1-3內(nèi)。
[0017]【具體實施方式】二:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜的第一收放機構(gòu)包括第一驅(qū)動電機13和第一收放輪14，第一收放輪14套裝在第一驅(qū)動電機13的轉(zhuǎn)動軸上，第一繩索6的另一端纏繞在第一收放輪14上。其它組成及連接關系與【具體實施方式】一相同。
[0018]【具體實施方式】三:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜的二收放機構(gòu)包括第二驅(qū)動電機15和第二收放輪16，第二收放輪16套裝在第二驅(qū)動電機15上，第二繩索11的另一端纏繞在第二收放輪16上。其它組成及連接關系與【具體實施方式】一相同。
[0019]【具體實施方式】四:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜的隔板2的上表面設有第一導向槽2-2，上展示板3的背面設有第一導向桿17，且第一導向桿17的一端與上展示板3的背面鉸接，第一導向桿17的另一端設置在第一導向槽2-2內(nèi)。其它組成及連接關系與【具體實施方式】一相同。
[0020]【具體實施方式】五:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜的下展示空間1-2的內(nèi)底板的上表面設有第二導向槽1-4，下展示板8的背面設有第二導向桿18，且第二導向桿18的一端與下展示板8的背面鉸接，第二導向桿18的另一端設置在第二導向槽1-4內(nèi)。其它組成及連接關系與【具體實施方式】一相同。
[0021]【具體實施方式】六:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜的上展示板3的底邊設有第一護欄19，下展示板8的底邊設有第二護欄20。其它組成及連接關系與【具體實施方式】一相同。
[0022]以上所述，僅是本實用新型的較佳實施例而已，并非對本實用新型作任何形式上的限制，雖然本實用新型已以較佳實施例揭露如上，然而并非用以限定本實用新型，任何熟悉本專業(yè)的技術人員，在不脫離本實用新型技術方案范圍內(nèi)，當可利用上述揭示的技術內(nèi)容做出些許更動或修飾為等同變化的等效實施例，但凡是未脫離本實用新型技術方案內(nèi)容，依據(jù)本實用新型的技術實質(zhì)，在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，對以上實施例所作的任何簡單的修改、等同替換與改進等，均仍屬于本實用新型技術方案的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜包括柜體(I)、隔板(2)、上展示單元和下展示單元，隔板(2)水平設置在柜體(I)內(nèi)，且隔板(2)將柜體(I)內(nèi)分隔成上展示空間(1-1)和下展示空間(1-2)，所述上展示單元設置在上展示空間(1-1)內(nèi)，所述下展示單元設置在下展示空間(1-2)內(nèi)； 所述上展示單元包括上展示板(3)、第一滑輪(4)、第一滑輪支架(5)、第一繩索(6)、第一收放機構(gòu)和第一掛環(huán)(7)，第一滑輪(4)通過第一滑輪支架(5)安裝在上展示空間(1-1)內(nèi)的頂部，第一繩索(6)的一端與設置在上展示板(3)頂邊中部的第一掛環(huán)(7)連接，第一繩索(6)的另一端繞過第一滑輪(4)與所述第一收放機構(gòu)連接，所述第一收放機構(gòu)設置在隔板(2)后部的第一凹槽(2-1)內(nèi)； 所述下展示單元包括下展示板(8)、第二滑輪(9)、第二滑輪支架(10)、第二繩索(11)、第二收放機構(gòu)和第二掛環(huán)(12)，第二滑輪(9)通過第二滑輪支架(10)安裝在下展示空間(1-2)內(nèi)的頂部，第二繩索(11)的一端與設置在下展示板(8)頂邊中部的第二掛環(huán)(12)連接，第二繩索(11)的另一端與所述第二收放機構(gòu)連接，所述第二收放機構(gòu)設置在下展示空間(1-2)內(nèi)底板的第二凹槽(1-3)內(nèi)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:所述第一收放機構(gòu)包括第一驅(qū)動電機(13)和第一收放輪(14)，第一收放輪(14)套裝在第一驅(qū)動電機(13)的轉(zhuǎn)動軸上，第一繩索(6)的另一端纏繞在第一收放輪(14)上。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:所述二收放機構(gòu)包括第二驅(qū)動電機(15)和第二收放輪(16)，第二收放輪(16)套裝在第二驅(qū)動電機(15)上，第二繩索(11)的另一端纏繞在第二收放輪(16)上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:隔板(2)的上表面設有第一導向槽(2-2)，上展示板(3)的背面設有第一導向桿(17)，且第一導向桿(17)的一端與上展示板(3)的背面鉸接，第一導向桿(17)的另一端設置在第一導向槽(2-2)內(nèi)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:下展示空間(1-2)的內(nèi)底板的上表面設有第二導向槽(1-4)，下展示板(8)的背面設有第二導向桿(18)，且第二導向桿(18)的一端與下展示板(8)的背面鉸接，第二導向桿(18)的另一端設置在第二導向槽(1-4)內(nèi)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種學前教育手工示范作品展示收納柜，其特征在于:上展示板(3)的底邊設有第一護欄(19)，下展示板(8)的底邊設有第二護欄(20)。
【專利摘要】一種學前教育手工示范作品展示收納柜，它涉及一種展示收納柜，具體涉及一種學前教育手工示范作品展示收納柜。本實用新型為了解決目前還沒有一種專門用于展示學前教育手動師范左偏的展示收納柜的問題。本實用新型包括柜體、隔板、上展示單元和下展示單元，隔板水平設置在柜體內(nèi)，且隔板將柜體內(nèi)分隔成上展示空間和下展示空間，所述上展示單元設置在上展示空間內(nèi)，所述下展示單元設置在下展示空間內(nèi)。本實用新型屬于學前教育領域。
【IPC分類】A47F7/00
【公開號】CN205285749
【申請?zhí)枴?br>【發(fā)明人】南楠, 祁敏
【申請人】南楠
【公開日】2016年6月8日
【申請日】2016年1月25日