專利名稱：影音教材制播系統(tǒng)與影音制播方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及網(wǎng)絡(luò)影音傳播技術(shù)，特別是一種使用同步錄制與同步傳播的影音教材制播系統(tǒng)與影音制播方法。
例如，習(xí)知技術(shù)的“網(wǎng)頁活動(dòng)記錄裝置及網(wǎng)頁活動(dòng)記錄播放裝置”，已揭露下述內(nèi)容使用一網(wǎng)頁活動(dòng)記錄裝置，將教學(xué)者所觸發(fā)的各種網(wǎng)頁活動(dòng)及教學(xué)者的聲音與影像，利用同步時(shí)間關(guān)系記錄程序記錄其相互間的時(shí)間順序關(guān)系，再以一網(wǎng)頁活動(dòng)記錄播放裝置，依照網(wǎng)頁活動(dòng)同步時(shí)間關(guān)系控制程序使其重線或模擬時(shí)間順序，并由各播放程序使各網(wǎng)頁活動(dòng)及教學(xué)者的聲音和影像予以播放，而讓學(xué)習(xí)者觀看閱讀學(xué)習(xí)。
然而，包含此專利在內(nèi)的種種習(xí)知技術(shù)中，雖可達(dá)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的預(yù)期功效，但也在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)許多缺點(diǎn)。舉例來說(1)將各事件予以分別記錄，再由網(wǎng)頁活動(dòng)同步時(shí)間關(guān)系記錄程序記錄其時(shí)間同步關(guān)系。因此于網(wǎng)絡(luò)傳輸資料時(shí)，因?yàn)樾枰殖蔀閿?shù)個(gè)資料來傳輸，較為浪費(fèi)時(shí)間以及網(wǎng)絡(luò)資源。
(2)將各事件分開記錄。因此于網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)，往往會(huì)在網(wǎng)頁活動(dòng)、影像與聲音之間發(fā)生延遲不協(xié)調(diào)的現(xiàn)像。造成學(xué)習(xí)者于觀看閱讀時(shí)，容易因?yàn)橹v授內(nèi)容與屏幕畫面無法相對(duì)應(yīng)配合，而發(fā)生學(xué)習(xí)障礙。
(3)將各事件分別予以記錄。因此若某一事件(如網(wǎng)頁網(wǎng)址、網(wǎng)頁內(nèi)容、檔案路徑)發(fā)生變動(dòng)，即會(huì)造成播放時(shí)找不到資料，或內(nèi)容與其它事件無法相連結(jié)的情況。
(4)教學(xué)者與學(xué)習(xí)者，皆需有必要的軟件(甚至硬件)才能制作及播放。因此，往往造成雙方(特別是學(xué)習(xí)者)的不便與困擾。
因此，為了能更有效地在網(wǎng)絡(luò)通過影音教材進(jìn)行教學(xué)，甚至能更有效地在網(wǎng)絡(luò)傳播多媒體檔案。有必要發(fā)展新的影音教材制播系統(tǒng)，特別是發(fā)展新的影音制播方法與影音制播系統(tǒng)。
為達(dá)成上述目的，本發(fā)明的一種影音教材制播系統(tǒng)，其主要可將發(fā)送端的教材網(wǎng)頁、操作環(huán)境、教學(xué)動(dòng)作，及主要配合發(fā)送端若有CCD及麥克風(fēng)，而將其記錄傳送至接收端，以供接收端的民眾閱讀學(xué)習(xí)；其中，該發(fā)送端，于同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)將屏幕上所看到的畫面，及可通過喇叭聽到的聲音一起擷取下來，再予以串起成一般的多媒體檔案；藉此，使得其于資料傳輸時(shí)，僅有單一檔案格式，以可讓接收端于觀看閱讀時(shí)，不會(huì)再有延遲、不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生。
本發(fā)明的另一主要目的是盡可能應(yīng)用已知的技術(shù)來改進(jìn)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)(以及網(wǎng)絡(luò)傳輸影象與聲音的技術(shù))，藉以降低本發(fā)明的額外技術(shù)困難與增加本發(fā)明的產(chǎn)業(yè)實(shí)用性。
為達(dá)成上述目的，本發(fā)明提出一種影音制播方法，其包含下列步驟聯(lián)接復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置；在一特定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行一接收整合程序，藉以接收來自該些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)影音信息，并整合該些影音信息成一多媒體檔案，該些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息，而該多媒體檔案分為對(duì)應(yīng)到影像的一影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的一聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析該多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)該些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于該多媒體檔案的任何檔案或任何裝置；以及傳播該多媒體檔案。
另外，本發(fā)明還公開了一種影音制播系統(tǒng)，其包含一接收總成，用以接收來自復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)影音信號(hào)，該些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息；一整合總成，用以整合該些影音信息成一多媒體檔案，該多媒體檔案分為對(duì)應(yīng)到影像的一影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的一聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析該多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)該些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于該多媒體檔案的任何檔案或任何裝置；一儲(chǔ)存總成，用以儲(chǔ)存該些影音信號(hào)以及該多媒體檔案；以及一傳播總成，用以傳播該多媒體檔案。
本發(fā)明至少有下列幾個(gè)主要特征(1)使用同步錄制的方法與系統(tǒng)來進(jìn)行影音檔案的制播。
(2)使用同步傳播的方法與系統(tǒng)來進(jìn)行影音檔案的制播。
(3)使用習(xí)知的多媒體檔案格式(如AVI檔案格式)來儲(chǔ)存影音檔案。
(4)通過多媒體檔案的傳輸來在網(wǎng)絡(luò)上傳播影像與聲音。
除此之外，本發(fā)明的具體實(shí)施上至少具有下列特征(1)當(dāng)聲音信息與影像信息不能同步時(shí)，通常以聲音信息的播放速率為整體播放速率的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)當(dāng)某一段時(shí)間內(nèi)的聲音信息不完整時(shí)，通常以擬似信號(hào)(dummysignal)填補(bǔ)此聲音信息。
(3)可以一面接受復(fù)數(shù)個(gè)信息一面進(jìn)行多媒體檔案的整合；也可以先只接收復(fù)數(shù)個(gè)信息，而在接收完成后才進(jìn)行多媒體檔案的整合。
(4)當(dāng)有復(fù)數(shù)個(gè)影像信息來源時(shí)，將對(duì)應(yīng)到不同影像信息來源的不同影像進(jìn)行重疊。
(5)當(dāng)這些信息(影像信息與聲音信息)是每隔一特定時(shí)間間隔便更新一次時(shí)，不只此特定時(shí)間間隔是可以改變的，就連相對(duì)應(yīng)的多媒體檔案的更新時(shí)間間隔也是可以改變的，并且更新時(shí)間間隔還可以不等于特定時(shí)間間隔。
(6)多媒體檔案除影像內(nèi)容與聲音內(nèi)容外，還可以有播放時(shí)間信息，用以標(biāo)示在播放此多媒體檔案的任一段內(nèi)容時(shí)，此段內(nèi)容的播出時(shí)間長度為何。
主要部份的代表符號(hào)31發(fā)送端32接收端33教學(xué)者影像34教學(xué)畫面41聯(lián)接方塊42接收整合方塊
43傳播方塊421 分段接收整合方塊422 整體結(jié)合方塊423 分段接收方塊424 整體整合結(jié)合方塊43傳播方塊441 擬似聲音442 特定時(shí)間聲音信號(hào)451 判斷方塊452 重疊方塊461 特定時(shí)間影音信息462 預(yù)定擷取信號(hào)471 計(jì)算基準(zhǔn)方塊472 調(diào)整方塊481 直接修正方塊482 間接修正方塊51接收總成52整合總成53儲(chǔ)存總成54傳播總成55影音裝置
(2)如

圖1B所示，在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中，往往不是直接傳輸影像檔案或聲音檔案本身，而只是傳輸這些檔案的地址、播放時(shí)序等的信息。因此，容易因?yàn)楸粋鬏敊n案未能及時(shí)反應(yīng)檔案地址變化等因素，而不能有效地運(yùn)作。
(3)如圖1C所示，在同時(shí)接收來自多個(gè)來源(如喇叭、屏幕、鼠標(biāo))的信息后，往往是將來自不同來源的信息(聲音、影像等)分別處理。因此，不同來源信息儲(chǔ)存在不同的檔案，不只不能以一個(gè)檔案一次處理，更無法有效地確保不同來源的信息在播放時(shí)的相互同步關(guān)系。
本發(fā)明的發(fā)明人接著指出上述的常見缺失的主要緣故，如圖2所示，可以通過下列方式來改善；(1)在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中，將與聲音相關(guān)內(nèi)容以及影像相關(guān)內(nèi)容合并成單一多媒體檔案來進(jìn)行傳輸。藉以，消除因?yàn)閭鬏敳煌交蜻z失等因素而發(fā)生影像與聲音不能同步的問題。
(2)在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中，直接通過多媒體檔案傳輸影像檔案或聲音檔案本身。藉此，把播出內(nèi)容更新與播出內(nèi)容控制等動(dòng)作都移到檔案形成過程，而使得網(wǎng)絡(luò)傳輸過程只是一個(gè)單純的傳輸，使得使用者接收到檔案后即可閱讀檔案，而不用在進(jìn)行上網(wǎng)抓取或調(diào)整設(shè)定等動(dòng)作。
(3)當(dāng)同時(shí)接收來自多個(gè)來源(如喇叭、屏幕、鼠標(biāo))的信息時(shí)，便將來自不同來源的信息(聲音、影像等)整合成一個(gè)多媒體檔案。因此，不同來源信息儲(chǔ)存在同一個(gè)檔案，不只可以用一個(gè)檔案一次處理，更可以有效地確保不同來源的信息在播放時(shí)的相互同步關(guān)系。
根據(jù)上面的討論，本發(fā)明的一較佳實(shí)施例為一種影音教材制播系統(tǒng)，其主要可將發(fā)送端的教材網(wǎng)頁、操作環(huán)境、教學(xué)動(dòng)作，及主要配合發(fā)送端若有CCD(Charged Couple Device，電荷耦合元件)及麥克風(fēng)，而將其記錄(指接收到的教材網(wǎng)頁、操作環(huán)境、教學(xué)動(dòng)作與聲音)傳送至接收端，以供接收端的民眾閱讀學(xué)習(xí)；
其特征在于該發(fā)送端，于同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)將屏幕上所看到的畫面，及可通過喇叭聽到的聲音一起擷取下來，再予以串起成一般的多媒體檔案；藉此，使得其于資料傳輸時(shí)，僅有單一檔案格式，以可讓接收端于觀看閱讀時(shí)，不會(huì)再有延遲、不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生。
如圖3A所示，本實(shí)施例的影音教材制播系統(tǒng)可分為發(fā)送端31與接收端32。
在此，發(fā)送端31可分別將教材網(wǎng)頁、教學(xué)者操作環(huán)境、教學(xué)者的教學(xué)動(dòng)作(如畫線、標(biāo)注記號(hào)、畫圖形...等)，并配合發(fā)送端31是否有CCD、視訊攝影機(jī)及麥克風(fēng)等，可于屏幕上看到的畫面及通過喇叭聽到的聲音，在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)擷取下來，并且發(fā)送端31的教學(xué)者影像33位置可以自由隨發(fā)送者所需調(diào)整，以避免影像影響教學(xué)畫面34(如圖3B所示)。再將依硬件環(huán)境的不同或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的快慢，調(diào)整抓取間隔的畫面張數(shù)(如圖3C所示)，予以串起成一般的多媒體影片檔案(如圖3D所示)。
在此，由發(fā)送端31所制成一般多媒體影片的教材檔，其可通過網(wǎng)絡(luò)傳送至接收端32，讓使用者可以直接觀看閱讀教材示范；由發(fā)送端31所制成一般多媒體影片的教材檔案，其也可儲(chǔ)存/下載于各種儲(chǔ)存裝置，以讓接收端32可以離線通過諸如視窗作業(yè)系統(tǒng)的Media Player等軟件播放閱讀學(xué)習(xí)。
通過以上所述的本實(shí)施例的組成與使用實(shí)施說明可知，本實(shí)施例與習(xí)知技術(shù)相比下確具有下列優(yōu)點(diǎn)(1)本實(shí)施例將于屏幕上所看到的畫面(例如教學(xué)者所使用的教材網(wǎng)頁、教學(xué)者從事教學(xué)過程的操作環(huán)境、教學(xué)者所進(jìn)行的教學(xué)動(dòng)作(劃線、框選))，及通過喇叭所聽到的聲音(例如教學(xué)者所進(jìn)行的口頭陳述的聲音)，于同一時(shí)間同時(shí)擷取下來，再將各畫面張數(shù)予以串起制成一般多媒體檔案，使其于網(wǎng)絡(luò)傳輸資料時(shí)，僅有單一檔案格式，而不僅可利用較快速率傳輸且亦能節(jié)省下網(wǎng)絡(luò)資源。
(2)本實(shí)施例由于將畫面及聲音制作成單一的多媒體檔案，使得接收端的使用者于觀看閱讀時(shí)，絕不會(huì)有延遲及畫面與講授內(nèi)容不配合不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生，而讓接收端的使用者能更加輕松無障礙的學(xué)習(xí)。
(3)本實(shí)施例由于將畫面與聲音等，于同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)擷取下來，且制成一般多媒體檔案，并不需要記錄內(nèi)容地址及時(shí)間順序關(guān)系等，而絕不有因網(wǎng)址、網(wǎng)頁內(nèi)容或檔案路徑改變，造成無法模擬及重現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。
(4)本實(shí)施例所制作而成的檔案屬web-based網(wǎng)絡(luò)多媒體影音教材檔案，接收端可通過一般的網(wǎng)頁瀏覽程序直接觀看，或利用視窗作業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的Media Player等播放觀看，不需另外裝置播放程序，而能增加其于使用上的便利性。
顯而易見地，雖然此實(shí)施例為影音教材制播系統(tǒng)，但由其討論內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，此實(shí)施例的重點(diǎn)在于將影像、聲音等先整合成一個(gè)多媒體檔再進(jìn)行傳播，而與被整合的影像、聲音等的內(nèi)容是否為教材沒有必然的關(guān)系。換言之，本發(fā)明的專利范圍并不限于影音教材。
因此，本發(fā)明的另一較佳實(shí)施例為一種影音制播方法，如圖4A所示，至少包含下列基本步驟如聯(lián)接方塊41所示，聯(lián)接復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置。
如接收整合方塊42所示，在一特定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行一接收整合程序，藉以接收來自這些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)影音信息，并整合這些影音信息成一多媒體檔案。
在此，這些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息，而且多媒體檔案分為對(duì)應(yīng)到影像的影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析該多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)該些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于該多媒體檔案的任何檔案或任何裝置。
如傳播方塊43所示，傳播此多媒體檔案。
在本實(shí)施例中，如圖4B所示，接收整合程序可以至少包含下列基本步驟如分段接收整合方塊421所示，每隔一特定時(shí)間間隔，便進(jìn)行一次特定時(shí)間接收整合程序，接收來自這些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)特定時(shí)間影音信息，并整合照些特定時(shí)間影音信息成一特定時(shí)間多媒體檔案。
如整體結(jié)合方塊422所示，在特定時(shí)間結(jié)束后，整合這些特定時(shí)間多媒體檔案成為此多媒體檔案。在此，通常依照時(shí)間前后順序依序疊加這些特定時(shí)間多媒體檔案，藉以形成多媒體檔案。
在本實(shí)施例中，如圖4C所示，接收整合程序也可以至少包含下列基本步驟如分段接收方塊423所示，每隔一特定時(shí)間間隔，便進(jìn)行一次特定時(shí)間接收整合程序，接收來自這些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)特定時(shí)間影音信息。
如整體整合結(jié)合方塊424所示，在特定時(shí)間結(jié)束后，整合這些特定時(shí)間影音信息成為該多媒體檔案。在此，通常依照時(shí)間前后順序依序疊加這些特定時(shí)間影音信息，藉以形成多媒體檔案。
顯然地，本實(shí)施例的重點(diǎn)在于最后能將影像與聲音整合到同一個(gè)檔案。至于是接收一段便整合一段，或全部接收后再一次整合，并不是本實(shí)施例的重點(diǎn)。
必須強(qiáng)調(diào)的還有下列兩點(diǎn)(1)任一個(gè)特定時(shí)間影音信息接收包含至少一特定時(shí)間聲音信息與至少一特定時(shí)間影像信息。當(dāng)然，任一特定時(shí)間聲音信息與任一特定時(shí)間影像信息都可以空的(empty)，如果某段特定時(shí)間影像本身便是空白。并且，任一特定時(shí)間聲音信息皆可以同時(shí)對(duì)應(yīng)到不只一個(gè)聲音來源，任一特定時(shí)間影像信息也皆可以同時(shí)對(duì)應(yīng)到不只一個(gè)影像來源，只要能在擷取(錄音、錄影、接收屏幕畫面、接收手寫板輸入等動(dòng)作)時(shí)儲(chǔ)存至此特定時(shí)間聲音信息與此特定時(shí)間影像信息即可。
(2)特定時(shí)間間隔是可以變化的。亦即相鄰二次特定時(shí)間接收整合程序之間的時(shí)間差是可以變化的。
進(jìn)一步地，當(dāng)某一特定時(shí)間聲音信息不完整時(shí)(可能聲音來源在此段時(shí)間內(nèi)沒有輸出或是錄音過程有疏失等因素等)，如圖4D所示，本實(shí)施例可以使用擬似聲音信號(hào)441填補(bǔ)特定時(shí)間聲音信息442的不完整處。在此，擬似聲音信號(hào)可以是無聲信號(hào)、隨機(jī)信號(hào)、重覆特殊特定時(shí)間信號(hào)、或上述各所述的任意組合。另外，為減少最終產(chǎn)生的多媒體檔案的尺寸，本實(shí)施例尚可以在這些特殊時(shí)間聲音信息完成疊加后，以習(xí)知壓縮技術(shù)與習(xí)知壓縮方法(例如視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序)來處理經(jīng)疊加后的這些特殊時(shí)間影音信息。
進(jìn)一步地，當(dāng)某一特定時(shí)間影音信息至少包含復(fù)數(shù)個(gè)不同來源特定時(shí)間影像信息時(shí)，如圖4E所示，可以依照下列步驟來整合這些特殊時(shí)間影像成為對(duì)應(yīng)到這些不同來源特定時(shí)間影音信息的一特定時(shí)間影像信息；如判斷方塊451所示，判斷每一不同來源特定時(shí)間影像信息所對(duì)應(yīng)的一特殊來源影像的影像尺寸大小。
如重疊方塊452所示，依照這些特殊來源影像的影像大小順序，以影像尺寸最大的某一特殊來源影像為背景，依序重疊這些不同來源特定時(shí)間影像信息所對(duì)應(yīng)到的這些特殊來源影像。
在此，為避免重疊影像相互干擾，可以是將除了作為背景外的其它特殊時(shí)間影像以半透明方式顯示；也可是將任一個(gè)特殊時(shí)間影像放置在影像尺寸較大的其它特殊時(shí)間影像的邊緣或角落；也可以是讓電腦等，依照將重疊的比例降到最低的原則，自動(dòng)決定這些特殊時(shí)間影像之間的排列。除此之外，這些特殊時(shí)間影像之間的排列方式，可以是始終固定而不會(huì)在此特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化；也可以是在此特定時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)然，為減少最終產(chǎn)出的多媒體檔案的大小，還可以在這些特殊時(shí)間影像完成疊加后，以習(xí)知壓縮技術(shù)或習(xí)知壓縮軟件(例如視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序)處理疊加后的這些特殊時(shí)間影音信息。
除此之外，由于影像與聲音的擷取與相關(guān)信息的傳送過程，都可能會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，而使得某些特定時(shí)間間隔內(nèi)的相關(guān)信息不完整或延遲。因此，為避免在多媒體檔的輸出效果顯示出信息不完整或信息延遲的缺失，本實(shí)施例還可以在任一特定時(shí)間影音信息加入一播放時(shí)間信息，用以標(biāo)示在播放多媒體檔案時(shí)，此段特定時(shí)間影音信息的實(shí)際播出時(shí)間長度為何，而且這個(gè)播出時(shí)間長度可以不等同于特定時(shí)間間隔。
舉例來說，如圖4F所示，當(dāng)預(yù)定是每隔1/16秒便擷取一次，但某段意外時(shí)期中因故卻每隔1/8秒才擷取一次。此時(shí)，通過把這段意外時(shí)期中每一個(gè)特定時(shí)間影音信息462的播放時(shí)間信息都設(shè)定為1/8秒，便可以避免特定時(shí)間影音信息462仍照預(yù)定擷取信號(hào)的1/16秒更新一次的速率播出時(shí)，所可能會(huì)發(fā)生的信息不完整或信息延遲的缺失。
在此，由于聲音信息一般而言較不會(huì)出錯(cuò)(因?yàn)槁曇魴n的檔案尺寸往往遠(yuǎn)小于影像檔的檔案尺寸)而且可以用上述的擬似聲音進(jìn)行修補(bǔ)。因此，一般而言，制播方法，當(dāng)任一該特定時(shí)間影音信息所對(duì)應(yīng)到的至少一該特定時(shí)間聲音信息與至少一任一該特定時(shí)間影像信息不同步時(shí)，以該些特定時(shí)間聲音信息的時(shí)間長度為準(zhǔn)，來決定該播出時(shí)間長度的長短。
一般來說，可用以將這些影音信號(hào)中的這些影像信息整合成多媒體檔案的影像內(nèi)容的軟件至少包含下列之一作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、拷貝圖形資料點(diǎn)函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式。而可用以將這些影音信號(hào)中的這些聲音信息整合成多媒體檔案的聲音內(nèi)容的軟件至少包含作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。
進(jìn)一步地，為了簡化影像信息處理程序，當(dāng)某特定時(shí)間影音信息包含特定時(shí)間視窗畫面信息、特定時(shí)間動(dòng)畫畫面信息或特定時(shí)間視窗畫面信息時(shí)，可以使用習(xí)知的差值處理方式等等來進(jìn)行特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理，而不用對(duì)每一次擷取所得的影像資料都進(jìn)行從頭到尾完整的計(jì)算處理。
舉例來說，當(dāng)某些先后連續(xù)的特定時(shí)間影音信息都包含特定時(shí)間視窗畫面信息時(shí)，如圖4G與圖4H所示，可以依照下列基本步驟進(jìn)行特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理如計(jì)算基準(zhǔn)方塊471所示，計(jì)算時(shí)間順序前后相連兩個(gè)特定時(shí)間視窗畫面信息之間的時(shí)間差。
如調(diào)整方塊472所示，依照時(shí)間差進(jìn)行調(diào)整。
在此，調(diào)整方塊472至少包含二個(gè)基本步驟
如直接修正方塊481所示，若時(shí)間差大于第一預(yù)定值，則依時(shí)間差增加后面一個(gè)特定時(shí)間視窗畫面信息的每秒視窗顯示畫面幀數(shù)(frame)。
如間接修正方塊482所示，若時(shí)間差小于第一預(yù)定值但大于第二預(yù)定值，記錄下時(shí)間差的變化量。一般來說，連續(xù)進(jìn)行的特定時(shí)間視窗畫面信息之間，時(shí)間差變化量是會(huì)連續(xù)累積的，直到超過第一預(yù)定值，才進(jìn)行畫面幀數(shù)修正與歸零調(diào)整。
舉例來說，若以一般的電腦屏幕為接收端的顯示裝置，第一預(yù)定值大約為2000/(每秒視窗顯示畫面幀數(shù))，而第二預(yù)定值的計(jì)算公式為時(shí)間差-[2000/(每秒視窗顯示畫面幀數(shù))]+先前時(shí)間差。
在此，先前時(shí)間差為之前處理過的至少一特定時(shí)間影音信息所累積的時(shí)間差。
進(jìn)一步地，本實(shí)施例可以將這些特定時(shí)間聲音信息與這些特定時(shí)間影像信息，先轉(zhuǎn)換為聲音流(sound stream)與影像流(image stream)，再儲(chǔ)存至多媒體檔案。在此，至少可以使用視窗作業(yè)系統(tǒng)的VFW函式庫，以及至少可以讓多媒體檔案為影像檔(AVI file)。
附帶地，本實(shí)施例至少可以使用下列方式來傳播多媒體檔案網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)絡(luò)播放、本機(jī)播放、儲(chǔ)存于磁性儲(chǔ)存媒介、以及儲(chǔ)存于光學(xué)儲(chǔ)存媒介。并且本實(shí)施例至少可以使用下列的影音裝置麥克風(fēng)、錄音筆、錄音機(jī)、錄音裝置、攝影機(jī)、屏幕、照相機(jī)、數(shù)字照相機(jī)、電荷耦合元件、攝影裝置、手寫輸入板、手寫輸入裝置、繪圖軟件、影像軟件、音效軟件、以及電腦軟件。
顯而易見地，本實(shí)施例利用各種方式來處理各段時(shí)間間隔中的影像信息與聲音信息，藉以整合成所需要的多媒體檔案。而且使用的各種方式，都沒有限定必需由那種硬件或那種軟件來執(zhí)行，只是以必須達(dá)成的功能來限制。換句話說，本實(shí)施例并沒有限定相對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)的細(xì)節(jié)。
因此，本發(fā)明又一較佳實(shí)施例為一種影音制播系統(tǒng)。如圖5所示，至少包含下列基本單元接收總成51、整合總成52、儲(chǔ)存總成53與傳播總成54。
接收總成51是用來接收來自復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置55的復(fù)數(shù)個(gè)影音信號(hào)，這些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息。
在此，接收總成51通常至少可以執(zhí)行下列函式之一作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、拷貝圖形資料點(diǎn)函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。接收組成51可以是下列硬件之一微處理器、特殊用途集成電路、微晶片、以及中央處理單元。
另外，可能的影音裝置55至少有麥克風(fēng)、錄音筆、錄音機(jī)、錄音裝置、攝影機(jī)、屏幕、照相機(jī)、數(shù)字照相機(jī)、電荷耦合元件、攝影裝置、手寫輸入板、手寫輸入裝置、繪圖軟件、影像軟件、音效軟件、以及電腦軟件。
整合總成52是用來整合這些影音信息成一多媒體檔案。此多媒體檔案可分為對(duì)應(yīng)到影像的影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析此多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)這些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于此多媒體檔案的任何檔案或任何裝置。
在此，整合總成52通常至少可以執(zhí)行下列函式之一作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、畫面差異化處理程序、作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫、壓縮程序、作業(yè)系統(tǒng)的VFW函式庫、擬似聲音制造程序、影像聲音同步程序、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。并且，整合總成52可以是下列硬件之一。微處理器、特殊用途集成電路、微晶片、以及中央處理單元。
儲(chǔ)存總成53是用來儲(chǔ)存這些影音信號(hào)以及此多媒體檔案。并且還可以儲(chǔ)存整合總成52運(yùn)作過程所產(chǎn)生的暫存檔案。
一般來說，儲(chǔ)存總成53可以是動(dòng)態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器、靜態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器、快閃存儲(chǔ)器、硬碟、磁性儲(chǔ)存媒介、以及光學(xué)儲(chǔ)存媒介。
傳播總成54是用來傳播此多媒體檔案。
在此，傳播總成54至少可以使用下列方式來傳播多媒體檔案網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)絡(luò)播放、本機(jī)播放、儲(chǔ)存于磁性儲(chǔ)存媒介、以及儲(chǔ)存于光學(xué)儲(chǔ)存媒介。
雖然本發(fā)明已以較佳實(shí)施例揭露如上，然其并非用以限定本發(fā)明，任何熟悉此項(xiàng)技藝者，在不脫離本發(fā)明之精神和范圍內(nèi)，當(dāng)可做些許更動(dòng)與潤飾，因此本發(fā)明之保護(hù)范圍當(dāng)視權(quán)利要求書范圍所界定者為準(zhǔn)。
權(quán)利要求
1.一種影音教材制播系統(tǒng)，其主要可將發(fā)送端的教材網(wǎng)頁、操作環(huán)境、教學(xué)動(dòng)作，及主要配合發(fā)送端若有CCD及麥克風(fēng)，而將其記錄傳送至接收端，以供接收端的民眾閱讀學(xué)習(xí)；其特征是該發(fā)送端，于同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)將屏幕上所看到的畫面，及可通過喇叭聽到的聲音一起擷取下來，再予以串起成一般的多媒體檔案；藉此，使得其于資料傳輸時(shí)，僅有單一檔案格式，以可讓接收端于觀看閱讀時(shí)，不會(huì)再有延遲、不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生。
2.如權(quán)利要求1所述的影音教材制播系統(tǒng)，其特征是該教學(xué)動(dòng)作，是指發(fā)送端可于教材網(wǎng)頁或操作環(huán)境中，進(jìn)行畫線、標(biāo)注記號(hào)、畫圖形等圖形。
3.如權(quán)利要求1所述的影音教材制播系統(tǒng)，其特征是由發(fā)送端所制成的檔案，其由于是一般的多媒體檔案，使得接收端不僅可于網(wǎng)絡(luò)上直接觀看，亦可下載儲(chǔ)存播放觀看。
4.如權(quán)利要求1所述的影音教材制播系統(tǒng)，其特征是本發(fā)明所完成的是屬一般的多媒體檔案，并不需記錄內(nèi)容位置與時(shí)間順序關(guān)系，而絕不會(huì)有無法再模擬及重現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)與內(nèi)容的情況發(fā)生。
5.如權(quán)利要求1所述的影音教材制播系統(tǒng)，其特征是本發(fā)明所完成的為一般的多媒體檔案，接收端并不需再下載安裝任何程序即可直接觀看。
6.一種影音制播方法，其特征是包含聯(lián)接復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置；在一特定時(shí)間內(nèi)執(zhí)行一接收整合程序，藉以接收來自該些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)影音信息，并整合該些影音信息成一多媒體檔案，該些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息，而該多媒體檔案分為對(duì)應(yīng)到影像的一影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的一聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析該多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)該些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于該多媒體檔案的任何檔案或任何裝置；以及傳播該多媒體檔案。
7.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是該接收整合程序至少包含每隔一特定時(shí)間間隔，便進(jìn)行一次特定時(shí)間接收整合程序，接收來自該些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)特定時(shí)間影音信息，并整合該些特定時(shí)間影音信息成一特定時(shí)間多媒體檔案；以及在該特定時(shí)間結(jié)束后，整合該些特定時(shí)間多媒體檔案成為該多媒體檔案。
8.如權(quán)利要求7所述的影音制播方法，其特征是依照時(shí)間前后順序依序疊加該些特定時(shí)間多媒體檔案，藉以形成該多媒體檔案。
9.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是該接收整合程序至少包含每隔一特定時(shí)間間隔，便進(jìn)行一次特定時(shí)間接收整合程序，接收來自該些影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)特定時(shí)間影音信息；以及在該特定時(shí)間結(jié)束后，整合該些特定時(shí)間影音信息成為該多媒體檔案。
10.如權(quán)利要求9所述的影音制播方法，其特征是依照時(shí)間前后順序依序疊加該些特定時(shí)間影音信息，藉以形成該多媒體檔案。
11.如權(quán)利要求7或9所述的影音制播方法，其特征是任一個(gè)該特定時(shí)間影音信息包含至少一特定時(shí)間聲音信息與至少一特定時(shí)間影像信息。
12.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是該特定時(shí)間間隔是可以變化的，亦即相鄰二次該特定時(shí)間接收整合程序之間的時(shí)間差是可以變化的。
13.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)任一該特定時(shí)間聲音信息不完整時(shí)，使用一擬似聲音信號(hào)填補(bǔ)該特定時(shí)間聲音信息的不完整處。
14.如權(quán)利要求13所述的影音制播方法，其特征是該擬似聲音信號(hào)選自下列之一無聲信號(hào)、隨機(jī)信號(hào)、以及重覆該特殊特定時(shí)間信號(hào)。
15.如權(quán)利要求13所述的影音制播方法，其特征是尚可以在該些特殊時(shí)間聲音信息完成疊加后，以例如視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序等習(xí)知壓縮方法或習(xí)知壓縮技術(shù)處理疊加后的該些特殊時(shí)間影音信息。
16.如權(quán)利要求15所述的影音制播方法，其特征是該習(xí)知壓縮方法或習(xí)知壓縮技術(shù)為視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序。
17.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)某一特殊該特定時(shí)間影音信息至少包含復(fù)數(shù)個(gè)特殊時(shí)間影像信息時(shí)，依照下列步驟來整合該些特殊時(shí)間影像成為對(duì)應(yīng)到該些特殊時(shí)間影音信息的一特殊時(shí)間影像信息；判斷每一該特殊時(shí)間影像信息所對(duì)應(yīng)的一特殊時(shí)間影像的影像尺寸大??；以及依照該些特殊時(shí)間影像的影像大小順序，以影像尺寸最大的某一該特殊時(shí)間影像為背景，依序重疊該些特殊時(shí)間影像信息所對(duì)應(yīng)到的該些特殊時(shí)間影像。
18.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是將除了作為背景外的該些特殊時(shí)間影像以半透明方式顯示。
19.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是將任一個(gè)該特殊時(shí)間影像放置在影像尺寸較大的至少一特殊時(shí)間影像的邊緣或角落。
20.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是該些特殊時(shí)間影像間的排列方式，是將重疊的比例降到最低。
21.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是該些特殊時(shí)間影像之間的排列方式，是始終固定而不會(huì)在該特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化。
22.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是該些特殊時(shí)間影像之間的排列方式，可以在該特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化。
23.如權(quán)利要求17所述的影音制播方法，其特征是尚可以在該些特殊時(shí)間影像完成疊加后，以例如視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序等習(xí)知壓縮技術(shù)或習(xí)知壓縮方法處理疊加后的該些特殊時(shí)間影音信息。
24.如權(quán)利要求23所述的影音制播方法，其特征是該習(xí)知壓縮技術(shù)或習(xí)知壓縮方法為視窗作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫中的壓縮軟件程序。
25.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是尚可以在任一該特定時(shí)間影音信息加入一播放時(shí)間信息，用以標(biāo)示在播放該多媒體檔案時(shí)該特定時(shí)間影音信息的播出時(shí)間長度為何。
26.如權(quán)利要求25所述的影音制播方法，其特征是該播出時(shí)間長度可以不等同于該特定時(shí)間間隔。
27.如權(quán)利要求25所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)任一該特定時(shí)間影音信息所對(duì)應(yīng)到的至少一該特定時(shí)間聲音信息與至少一任一該特定時(shí)間影像信息不同步時(shí)，以該些特定時(shí)間聲音信息的時(shí)間長度為準(zhǔn)，來決定該播出時(shí)間長度的長短。
28.如權(quán)利要求27所述的影音制播方法，其特征是以該些特定時(shí)間影像信息中更新速率最慢者的一更新時(shí)間，作為該播出時(shí)間長度的長短。
29.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是可用以將該些影音信號(hào)中的該些影像信息與整合成該多媒體檔案的該影像內(nèi)容的軟件至少包含下列之一作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、烤貝圖形資料點(diǎn)函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。
30.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)至少一該特定時(shí)間影音信息包含一特定時(shí)間視窗畫面信息時(shí)，使用習(xí)知的差值處理方式來進(jìn)行該特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理。
31.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)至少一該特定時(shí)間影音信息包含一特定時(shí)間教學(xué)動(dòng)作信息時(shí)，使用習(xí)知的差值處理方式來進(jìn)行該特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理。
32.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)至少一該特定時(shí)間影音信息包含一特定時(shí)間動(dòng)畫畫面信息時(shí)，使用習(xí)知的差值處理方式來進(jìn)行該特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理。
33.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是當(dāng)至少一該特定時(shí)間影音信息包含一特定時(shí)間視窗畫面信息時(shí)，依照下列步驟進(jìn)行該特定時(shí)間視窗畫面的校正與處理計(jì)算前后兩個(gè)該特定時(shí)間視窗畫面信息之間的一時(shí)間差；以及依該時(shí)間差進(jìn)行調(diào)整，包含若該時(shí)間差大于一第一預(yù)定值，則依該時(shí)間差增加后面一個(gè)該特定時(shí)間視窗畫面信息的每秒視窗顯示畫面幀數(shù)；以及若該時(shí)間差小于該第一預(yù)定值但大于一第二預(yù)定值，記錄下時(shí)間差的變化量。
34.如權(quán)利要求33所述的影音制播方法，其特征是該第一預(yù)定值為2000/(每秒視窗顯示畫面幀數(shù))。
35.如權(quán)利要求33所述的影音制播方法，其特征是該第二預(yù)定值的計(jì)算公式為時(shí)間差-[2000/(每秒視窗顯示畫面幀數(shù))]+先前時(shí)間差，在此，先前時(shí)間差為之前處理過的至少一該特定時(shí)間影音信息所累積的時(shí)間差。
36.如權(quán)利要求11所述的影音制播方法，其特征是將該些特定時(shí)間聲音信息與該些特定時(shí)間影像信息，先轉(zhuǎn)換為聲音流與影像流，再儲(chǔ)存至該多媒體檔案。
37.如權(quán)利要求36所述的影音制播方法，其特征是使用視窗作業(yè)系統(tǒng)的VFW函式庫。
38.如權(quán)利要求36所述的影音制播方法，其特征是該多媒體檔案為一影像檔(AVI file)。
39.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是使用下列方式來傳播該多媒體檔案網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)絡(luò)播放、本機(jī)播放、儲(chǔ)存于磁性儲(chǔ)存媒介、以及儲(chǔ)存于光學(xué)儲(chǔ)存媒介。
40.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是該些影音裝置選自下列之一麥克風(fēng)、錄音筆、錄音機(jī)、錄音裝置、攝影機(jī)、屏幕、照相機(jī)、數(shù)字照相機(jī)、電荷耦合元件、攝影裝置、手寫輸入板、手寫輸入裝置、繪圖軟件、影像軟件、音效軟件、以及電腦軟件。
41.一種影音制播系統(tǒng)，其特征是包含一接收總成，用以接收來自復(fù)數(shù)個(gè)影音裝置的復(fù)數(shù)個(gè)影音信號(hào)，該些影音信息包含至少一聲音信息與至少一影像信息；一整合總成，用以整合該些影音信息成一多媒體檔案，該多媒體檔案分為對(duì)應(yīng)到影像的一影像內(nèi)容與對(duì)應(yīng)到聲音的一聲音內(nèi)容，藉以使得僅通過分析該多媒體檔案即可獲得對(duì)應(yīng)該些影音信息的影像與聲音，而不需要再參考不屬于該多媒體檔案的任何檔案或任何裝置；一儲(chǔ)存總成，用以儲(chǔ)存該些影音信號(hào)以及該多媒體檔案；以及一傳播總成，用以傳播該多媒體檔案。
42.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該些影音裝置選自下列之一麥克風(fēng)、錄音筆、錄音機(jī)、錄音裝置、攝影機(jī)、屏幕、照相機(jī)、數(shù)字照相機(jī)、電荷耦合元件、攝影裝置、手寫輸入板、手寫輸入裝置、繪圖軟件、影像軟件、音效軟件、以及電腦軟件。
43.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該接收總成為至少可以執(zhí)行下列函式之一的一硬件作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、烤貝圖形資料點(diǎn)函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。
44.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該接收總成選自下列之一微處理器、特殊用途集成電路、微晶片、以及中央處理單元。
45.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該整合總成為至少可執(zhí)行下列函式之一的一硬件作業(yè)系統(tǒng)的GDI函式庫、畫面差異化處理程序、作業(yè)系統(tǒng)的VCM函式庫、壓縮程序、作業(yè)系統(tǒng)的VFW函式庫、擬似聲音制造程序、影像聲音同步程序、作業(yè)系統(tǒng)的DirectShow函式、作業(yè)系統(tǒng)的DirectSound函式。
46.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該整合總成選自下列之一微處理器、特殊用途集成電路、微晶片、以及中央處理單元。
47.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該儲(chǔ)存總成尚可以儲(chǔ)存該整合總成運(yùn)作過程所產(chǎn)生的至少一暫存檔案。
48.如權(quán)利要求41所述的影音制播系統(tǒng)，其特征是該儲(chǔ)存總成選自下列之一動(dòng)態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器、靜態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器、快閃存儲(chǔ)器、硬碟、磁性儲(chǔ)存媒介、以及光學(xué)儲(chǔ)存媒介。
49.如權(quán)利要求6所述的影音制播方法，其特征是該傳播總成使用下列方式來傳播該多媒體檔案網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)絡(luò)播放、本機(jī)播放、儲(chǔ)存于磁性儲(chǔ)存媒介、以及儲(chǔ)存于光學(xué)儲(chǔ)存媒介。
全文摘要
一種影音教材制播系統(tǒng)與影音制播方法，該系統(tǒng)可將發(fā)送端的教材網(wǎng)頁、操作環(huán)境、教學(xué)動(dòng)作，及主要配合發(fā)送端若有CCD及麥克風(fēng)，而將其記錄傳送至接收端，以供接收端的民眾閱讀學(xué)習(xí)；其中，該發(fā)送端，于同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)將屏幕上所看到的畫面，及可通過喇叭聽到的聲音一起擷取下來，再予以串起成一般的多媒體檔案；本發(fā)明在接收到復(fù)數(shù)個(gè)的影音信號(hào)后，便將這些影音信號(hào)所對(duì)應(yīng)的影像與聲音整合至同一個(gè)多媒體檔案中(同步錄制)，然后再以直接傳播多媒體檔案的方式，來傳播這些影像與聲音(同步播放)；藉此，使得其于資料傳輸時(shí)，僅有單一檔案格式，以可讓接收端于觀看閱讀時(shí)，不會(huì)再有延遲、不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生。
文檔編號(hào)H04L12/28GK1402482SQ0214132
公開日2003年3月12日 申請日期2002年7月5日 優(yōu)先權(quán)日2001年8月10日
發(fā)明者黃旭宏 申請人:旭聯(lián)科技股份有限公司