專(zhuān)利名稱(chēng)：備考督學(xué)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種助學(xué)儀器，尤其涉及一種備考督學(xué)器。
背景技術(shù)：
考試是學(xué)生在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)的最多的考驗(yàn)。無(wú)論是持之以恒的“學(xué)習(xí)型”的，還是臨陣摸槍的“突擊型”的，考前備考是必不可少的過(guò)程。也是對(duì)學(xué)生精力和和毅力的考驗(yàn)，在備考復(fù)習(xí)中，有時(shí)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)但身不由己，當(dāng)有困意時(shí)無(wú)法進(jìn)行自我提醒和監(jiān)督。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型為了解決學(xué)生在備考復(fù)習(xí)中，有時(shí)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)但身不由己，當(dāng)有困意時(shí)無(wú)法進(jìn)行自我提醒和監(jiān)督的不足，提供了一種備考督學(xué)器，包括頭部套帶、腰部套帶，所述頭部套帶通過(guò)連接帶與所述腰部套帶上的督學(xué)器上的轉(zhuǎn)片的自由端連接；所述轉(zhuǎn)片的另一端與帶有觸頭的連桿固定為一體，并通過(guò)銷(xiāo)軸固定在督學(xué)器的盒體上，所述觸頭與固定在督學(xué)器盒體上的發(fā)聲器按鈕的位置相應(yīng)。本實(shí)用新型的特點(diǎn)及有益效果結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。解決了學(xué)生在備考復(fù)習(xí)中，當(dāng)有困意時(shí)能進(jìn)行自我提醒和監(jiān)督。

圖I本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖具體實(shí)施方式
參看圖1，備考督學(xué)器，包括頭部套帶I、腰部套帶2，所述頭部套帶I通過(guò)連接帶3與所述腰部套帶2上的督學(xué)器上的轉(zhuǎn)片4的自由端連接；所述轉(zhuǎn)片4的另一端與帶有觸頭5的連桿固定為一體，并通過(guò)銷(xiāo)軸固定在督學(xué)器的盒體上，所述觸頭5與固定在督學(xué)器盒體上的發(fā)聲器按鈕6的位置相應(yīng)。所述連接帶3帶彈性且可調(diào)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，正常情況下，坐姿身體有弧度，頭略下垂。當(dāng)學(xué)習(xí)中為避免出現(xiàn)打盹，先將腰部套帶2系在腰上，督學(xué)器、連接帶3置于身后，再將頭部套帶I系在頭上，根據(jù)坐姿調(diào)節(jié)連接帶3，使其處于相對(duì)平衡狀態(tài)。這時(shí)一旦出現(xiàn)打盹，由于身體彎曲弧度較大，頭略下垂較深，頭部套帶I就會(huì)牽動(dòng)連接帶3，隨之牽動(dòng)轉(zhuǎn)片4，使轉(zhuǎn)片4沿銷(xiāo)軸從水平位置變成垂直位置，帶動(dòng)觸頭5觸發(fā)發(fā)聲器按鈕6，發(fā)出提醒音。如果當(dāng)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)打盹時(shí)，想休息只要摘下頭部套帶1，就不會(huì)受到干擾可臨時(shí)休肩、O如果在學(xué)習(xí)中沒(méi)有打盹，此時(shí)督學(xué)器也發(fā)出提醒音，就要注意一下學(xué)習(xí)姿勢(shì)或連接帶3的位置是否合適。
權(quán)利要求1.備考督學(xué)器，包括頭部套帶(I)、腰部套帶(2)，其特征在于所述頭部套帶(I)通過(guò)連接帶(3)與所述腰部套帶(2)上的督學(xué)器上的轉(zhuǎn)片(4)的自由端連接；所述轉(zhuǎn)片(4)的另一端與帶有觸頭(5)的連桿固定為一體，并通過(guò)銷(xiāo)軸固定在督學(xué)器的盒體上，所述觸頭(5)與固定在督學(xué)器盒體上的發(fā)聲器按鈕(6)的位置相應(yīng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的備考督學(xué)器，其特征在于所述連接帶(3)帶彈性且可調(diào)。
專(zhuān)利摘要備考督學(xué)器，是為了解決學(xué)生在備考復(fù)習(xí)中，有時(shí)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)但身不由己，當(dāng)有困意時(shí)無(wú)法進(jìn)行自我提醒和監(jiān)督的不足而設(shè)計(jì)的。它包括頭部套帶、腰部套帶，所述頭部套帶通過(guò)連接帶與所述腰部套帶上的督學(xué)器上的轉(zhuǎn)片的自由端連接；所述轉(zhuǎn)片的另一端與帶有觸頭的連桿固定為一體，并通過(guò)銷(xiāo)軸固定在督學(xué)器的盒體上，所述觸頭與固定在督學(xué)器盒體上的發(fā)聲器按鈕的位置相應(yīng)。本實(shí)用新型的特點(diǎn)及有益效果結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。解決了學(xué)生在備考復(fù)習(xí)中，當(dāng)有困意時(shí)能進(jìn)行自我提醒和監(jiān)督。
文檔編號(hào)G08B21/24GK202758470SQ20122038714
公開(kāi)日2013年2月27日 申請(qǐng)日期2012年8月7日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月7日
發(fā)明者宋東寧 申請(qǐng)人:沈陽(yáng)師范大學(xué)