專利名稱：一種攝像影象應用方法
技術領域：
本發(fā)明涉及通過對投影儀投影或顯示器顯示圖象的局部或全部圖象的識別來教學或演講電子講稿的方法。
背景技術：
在演講、教學過程中實時調出一些預先準備的資料顯示、調出一些預先語音、視頻播放或在影象介質上隨手畫標注重點能使演講、教學更加生動、精彩，為了達到上述目的， 很多公司作出了一些產品；如帶有觸摸屏技術的產品，如中央電視臺天氣預報用的顯示器就是典型的代表，直觀性，但它有幾點比較大的缺點1、價格高；2、不便隨身攜帶，因此只能用在高端。還有應用比較普及的投影儀與微軟的PPT結合技術，它的優(yōu)點是攜帶方便，尤其現(xiàn)在市場流行的口袋投影儀的情況下，但這種方法互動性差，雖然現(xiàn)在增加了換頁器，增加演示時的方便性，但還是達不到帶有觸摸屏技術的效果。本發(fā)明結合以上兩種技術，既做到隨身攜帶，又做到直觀性、互動性好。

發(fā)明內容
一種攝像影象應用方法，其特征是存儲介質中有電子圖象(1)，得到電子圖象，指定電子圖象的局部區(qū)域( 或整體區(qū)域為特征區(qū)域，得到特征區(qū)域的圖象特征信息 (34)，圖象特征信息與對應的媒體信息C3) —起記錄在存儲介質中；應用時，將電子圖象表達在影象介質( 上得到表示圖象(6)，用攝像頭(8)對表示圖象的局部或整體照相得到照相圖象，通過識別照相圖象得到與表示圖象對應的電子圖象中原先設定的特征區(qū)域的圖象特征信息，根據圖象特征信息在存儲介質中找到對應的媒體信息在影象介質上表示、或在語音播放設備中播放或者根據圖象特征信息實現(xiàn)表示圖象的翻頁或在影象介質上留下痕跡(1 并把痕跡記錄在與表示圖象對應的電子圖象上。所述影象介質包括計算機顯示器或投影儀投影的載體。所述特征區(qū)域的圖象特征信息包括編碼信息(XT)、文字或圖形的筆畫信息08)、 圖象的顏色分布信息紋路走向09)或以上信息的任意組合。所述媒體信息包括文字、圖形、圖象、語音、視頻。所述在影象介質上留下痕跡包括文字、圖形。所述投影儀包括有存儲電子圖象的存儲介質或有與外界存儲介質連接的接口的投影儀。所述攝像頭對表示圖象的局部或整體照相的攝像頭包括安裝在桿狀物(7) (19) 中形成教鞭的情況。所述教鞭與帶有存儲介質的設備的連接方式包括用有線電纜連接和通過無線方式連接(10) (11)。所述教鞭包括有表示圖象的換頁設備(30)的教鞭和確定攝像頭采集圖象的按鈕 (31)的教鞭。
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所述教鞭包括在教鞭的前部有標記，用于為圖象識別提供一個基準位置。本發(fā)明的技術效果是通過攝像頭對影象介質上表示圖象的局部或整體照相識別來顯示或播放媒體信息，或者實現(xiàn)表示圖象的翻頁，或者實現(xiàn)隨手畫或用軟件提供的工具來畫圖，實現(xiàn)了在投影上隨機互動操作，這樣使教學、演講更加直觀、生動，同時系統(tǒng)價格便宜，便于市場推廣。


圖1為一種攝像影象應用系統(tǒng)示意圖。圖2為一種攝像影象應用系統(tǒng)示意圖。圖3為一種攝像影象應用系統(tǒng)示意圖。圖4為一種攝像影象應用系統(tǒng)示意圖。具體實施如下存儲介質(4)中有電子圖象(1)，得到電子圖象，指定電子圖象的局部區(qū)域⑵或整體區(qū)域為特征區(qū)域，得到特征區(qū)域的圖象特征信息，圖象特征信息與對應的媒體信息(3) 一起記錄在存儲介質中；應用時，將電子圖象表達在影象介質( 上得到表示圖象(6)，用攝像頭(8)對表示圖象的局部或整體照相得到照相圖象，通過識別照相圖象得到與表示圖象對應的電子圖象中原先設定的特征區(qū)域的圖象特征信息，根據圖象特征信息在存儲介質中找到對應的媒體信息在影象介質上表示如圖4的(3 、或在語音播放設備中播放或者根據圖象特征信息實現(xiàn)表示圖象的翻頁或在影象介質上留下痕跡(1 并把痕跡記錄在與表示圖象對應的電子圖象上。舉例 1課堂教學的例子，影象介質為教室的墻面，往墻面投影的設備是投影儀 (23)，存儲介質是計算機中硬盤，投影儀和計算機(18)相連接，計算機的存儲介質(17)中存儲著準備通過投影儀投影到墻面的電子圖象(14)。得到電子圖象，指定電子圖象的局部區(qū)域(15)或整體區(qū)域簡稱特征區(qū)域，得到特征區(qū)域的圖象特征信息，這里的圖象特征信息包括在特征區(qū)域的編碼信息(27)、文字或圖形的筆畫信息( )、圖象的顏色分布信息紋路走向09)或以上信息的任意組合。圖象特征信息(34)與對應的媒體信息(16) —起記錄在存儲介質中；應用時，將電子圖象通過與計算機(18)連接投影儀投影到墻面上形成表示圖象即投影圖象(22)，用帶有攝像頭00)的教鞭指向投影圖象的局部或整體并照相得到照相圖象，照相圖象中照相得到的信息包括編碼信息、文字或圖形的筆畫信息、圖象的顏色分布信息紋路走向等，在表示圖象上的對應的是編碼信息(M)、文字或圖形的筆畫信息 (25)、圖象的顏色分布信息紋路走向( )，照相圖象通過電纜或無線發(fā)送、接收裝置(10) (11)傳送到計算機，通過計算機對照相圖象識別得到與投影圖象對應的電子圖象中對應局部或整體的圖象特征信息，根據圖象特征信息在計算機存儲介質中找到對應的媒體信息在墻面上表示，比如媒體信息是文字、圖形信息、視頻信息通過投影儀投影到墻面上如圖4的 (33)，如果媒體信息是語音比如一段音樂，那么這段音樂在計算機中用語音播放器播放。如果圖象特征信息表示圖象翻頁的信息，那么計算機實現(xiàn)投影前一頁電子圖象或后一頁電子圖象即實現(xiàn)投影圖象的翻頁，如果表示的畫畫或寫字信息則在墻面上寫字、畫畫。上例把計算機去掉，把計算機中的存儲介質(17)放到投影儀中，投影儀有接口與教鞭相連，這樣的系統(tǒng)也是本發(fā)明的范圍。這時原先在計算機中的存儲介質(17)的功能由投影儀中的存儲介質功能代替了。上例投影儀投影的載體是墻面，該投影的載體還包括布幕等。上例寫字、畫畫的方式是通過教鞭完成的，上例中教鞭的攝像頭前段運動軌跡采集的圖象通過電纜或無線發(fā)送、接收裝置(10) (11)傳送到計算機，計算機通過識別得到這些圖的對應電子圖象中的位置，并實時把該位置連接構成軌跡通過投影儀投影到墻上，給人以教鞭在墻上畫畫。這種方式也是本發(fā)明范圍。教鞭畫畫是基于教鞭上的攝像頭前段運動采集的軌跡經過的各幀圖象，通過對各幀圖象的識別來得到軌跡的位置，該軌跡的位置表示在電子圖象上并投影到墻面上。在墻面上留下痕跡(即軌跡)包括文字、圖形，如圖3 的(12)、(13)。教鞭點投影儀投影的工具欄工具比如畫圓工具，這時教鞭移動則把教鞭的畫圓信息發(fā)送給計算機，計算機在電子圖象上畫圓，并把畫的圓投影到墻面上，給人以教鞭在畫圓的感覺。這里畫圓的起點、終點位置是由攝像頭對著的表示圖象照的位置圖象通過識別來確定的。比如圖4的教鞭攝像頭開始照著(M)，終點照著05)區(qū)域，配合教鞭上的開始、結束按鍵(31)，計算機就知道從哪里開始、到哪里結束。教鞭點投影儀投影的工具欄工具還包括文字等，這是用同樣方法在墻面上也能表示文字，以上方法也屬于本發(fā)明的范圍。為了便于教鞭攝像頭照相表示圖象位置準確，在教鞭的前部有標記(3 ，當教鞭接觸到影象介質，該標記就能給攝像頭提供需要攝像那一塊準確位置。為識別提供一個基準位置。攝像頭安裝在桿狀物中形成教鞭，攝像頭的電纜包括在桿狀物的內部。教鞭包括有表示圖象的換頁設備的教鞭(30)。教鞭包括確定攝像頭采集圖象的按鈕(31)。影象介質為顯示設備比如顯示器，其原理與例一類同。媒體信息包括文字、圖形、圖象、語音、視頻。本發(fā)明并不局限于所述的特定實施例，在不超出權利要求范圍所要求的發(fā)明構思的情況下，對于具有本發(fā)明所屬領域的基本知識的人員，可以實施很多的變型，而這些變型應屬于本發(fā)明權利要求范圍內。
權利要求
1.一種攝像影象應用方法，其特征是存儲介質中有電子圖象(1)，得到電子圖象，指定電子圖象的局部區(qū)域( 或整體區(qū)域為特征區(qū)域，得到特征區(qū)域的圖象特征信息 (34)，圖象特征信息與對應的媒體信息C3) —起記錄在存儲介質中；應用時，將電子圖象表達在影象介質( 上得到表示圖象(6)，用攝像頭(8)對表示圖象的局部或整體照相得到照相圖象，通過識別照相圖象得到與表示圖象對應的電子圖象中原先設定的特征區(qū)域的圖象特征信息，根據圖象特征信息在存儲介質中找到對應的媒體信息在影象介質上表示、或在語音播放設備中播放或者根據圖象特征信息實現(xiàn)表示圖象的翻頁或在影象介質上留下痕跡(1 并把痕跡記錄在與表示圖象對應的電子圖象上。
2.根據權利要求1所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述影象介質包括計算機顯示器或投影儀投影的載體。
3.根據權利要求1所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述特征區(qū)域的圖象特征信息包括編碼信息(27)、文字或圖形的筆畫信息08)、圖象的顏色分布信息紋路走向 (29)或以上信息的任意組合。
4.根據權利要求1所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述媒體信息包括文字、 圖形、圖象、語音、視頻。
5.根據權利要求1所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述在影象介質上留下痕跡包括文字、圖形。
6.根據權利要求1、2所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述投影儀包括有存儲電子圖象的存儲介質或有與外界存儲介質連接的接口的投影儀。
7.根據權利要求1所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述攝像頭對表示圖象的局部或整體照相的攝像頭包括安裝在桿狀物(7) (19)中形成教鞭的情況。
8.根據權利要求1、7所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述教鞭與帶有存儲介質的設備的連接方式包括用有線電纜連接和通過無線方式連接(10) (11)。
9.根據權利要求1、7所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述教鞭包括有表示圖象的換頁設備(30)的教鞭和確定攝像頭采集圖象的按鈕(31)的教鞭。
10.根據權利要求1、7所述的一種攝像影象應用方法，其特征是所述教鞭包括在教鞭的前部有標記(35)，用于為圖象識別提供一個基準位置。
全文摘要
一種攝像影象應用方法，其特征是存儲介質(4)中有電子圖象(1)，得到電子圖象，指定電子圖象的局部區(qū)域(2)或整體區(qū)域為特征區(qū)域，得到特征區(qū)域的圖象特征信息(34)，圖象特征信息與對應的媒體信息(3)一起記錄在存儲介質中；應用時，將電子圖象表達在影象介質(5)上得到表示圖象(6)，用攝像頭(8)對表示圖象的局部或整體照相得到照相圖象，通過識別照相圖象得到與表示圖象對應的電子圖象中原先設定的特征區(qū)域的圖象特征信息，根據圖象特征信息在存儲介質中找到對應的媒體信息在影象介質上表示、或在語音播放設備中播放或者根據圖象特征信息實現(xiàn)表示圖象的翻頁或在影象介質上留下痕跡(12)并把痕跡記錄在與表示圖象對應的電子圖象上。優(yōu)點使教學、演講直觀、生動，價格便宜，便于市場推廣。
文檔編號G06F3/042GK102200863SQ20101013551
公開日2011年9月28日 申請日期2010年3月26日 優(yōu)先權日2010年3月26日
發(fā)明者樊曉青 申請人:樊曉青