電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌的制作方法
【專利摘要】電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，包括水平設(shè)置的桌板、電動(dòng)葫蘆和四根吊繩；桌板上表面中部沿寬度方向設(shè)有實(shí)驗(yàn)器材放置箱，實(shí)驗(yàn)器材放置箱的相對(duì)兩側(cè)分別設(shè)有推拉玻璃門(mén)，實(shí)驗(yàn)器材放置箱頂部沿寬度方向設(shè)有一塊立板，立板的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙；桌板下表面的四個(gè)角處分別設(shè)有一個(gè)折疊式支撐機(jī)構(gòu)。本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安全可靠，當(dāng)需要做相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將桌板降下便于同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)不使用桌板時(shí)，可以將桌板升起，支腿也可折疊，充分利用并節(jié)約實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的空間。
【專利說(shuō)明】
電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，尤其涉及一種電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌。
【背景技術(shù)】
[0002]高等院校涉及到化學(xué)、化工、材料等專業(yè)的課程需要做大量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目前做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用專門(mén)的實(shí)驗(yàn)桌，而且一般的化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌都是固定放置在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，體積較大，當(dāng)不使用時(shí)這種實(shí)驗(yàn)桌放置在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)占用很大的空間，經(jīng)常會(huì)影響到在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置其他設(shè)備儀器或者進(jìn)行其他相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型為了解決現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處，提供一種使用時(shí)放下、不使用時(shí)升起來(lái)、充分利用并節(jié)約實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空間的電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，包括水平設(shè)置的桌板，桌板呈長(zhǎng)方形，還包括電動(dòng)葫蘆和四根吊繩，桌板上在每條長(zhǎng)邊的外側(cè)均設(shè)有兩個(gè)吊環(huán)，每根吊繩下端均連接有一個(gè)掛鉤，每個(gè)掛鉤對(duì)應(yīng)鉤掛在一個(gè)吊環(huán)上，四根吊繩的長(zhǎng)度相等，電動(dòng)葫蘆上纏繞的牽引繩下端與四根吊繩的上端連接在一處；
[0005]桌板上表面中部沿寬度方向設(shè)有實(shí)驗(yàn)器材放置箱，實(shí)驗(yàn)器材放置箱的相對(duì)兩側(cè)分別設(shè)有推拉玻璃門(mén)，實(shí)驗(yàn)器材放置箱頂部沿寬度方向設(shè)有一塊立板，立板的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙；
[0006]桌板下表面的四個(gè)角處分別設(shè)有一個(gè)折疊式支撐機(jī)構(gòu)。
[0007]折疊式支撐機(jī)構(gòu)包括支腿和斜撐桿，支腿上端通過(guò)彈簧鉸鏈轉(zhuǎn)動(dòng)連接在桌板下表面，斜撐桿上端通過(guò)銷軸鉸接在桌板的長(zhǎng)邊的外側(cè)部，彈簧鉸鏈的中心線與銷軸的中心線平行，斜撐桿下端設(shè)有定位板，支腿中部和定位板上對(duì)應(yīng)設(shè)有插孔，插孔內(nèi)插設(shè)有呈L型的插銷；桌板的長(zhǎng)邊的外側(cè)部上開(kāi)設(shè)有定位孔，定位孔距離銷軸的長(zhǎng)度尺寸等于銷軸距離定位板上的插孔的長(zhǎng)度尺寸。
[0008]采用上述技術(shù)方案，首先將電動(dòng)葫蘆固定安裝到實(shí)驗(yàn)室的天花板上，不需要利用桌板進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，抽出插銷，將支腿折疊到與桌板下表面平行并接觸；由于彈簧鉸鏈的作用，支腿不會(huì)因?yàn)樽陨碇亓Χ蛳罗D(zhuǎn)動(dòng);然后將斜撐桿轉(zhuǎn)動(dòng)到與桌板的長(zhǎng)邊側(cè)部平行，將插銷插入到定位板上的插孔和桌板上的定位孔內(nèi)，這樣就可使斜撐桿定位。最后操縱電動(dòng)葫蘆將桌板升起到接近天花板后停止并鎖定位置。
[0009]當(dāng)需要理由桌板進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，操縱電動(dòng)葫蘆將桌板向下降，把四個(gè)支腿向下轉(zhuǎn)到垂直方向，抽出插銷，轉(zhuǎn)動(dòng)斜撐桿，將插銷插入到支腿中部和定位板上對(duì)應(yīng)的插孔內(nèi)。支腿支撐到地板上，提高了桌板的穩(wěn)定性。若吊繩和牽引繩在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中比較礙事，可將掛鉤從吊環(huán)上取下，操控電動(dòng)葫蘆將吊繩和牽引繩升起。
[0010]常用的實(shí)驗(yàn)器材放置在實(shí)驗(yàn)器材放置箱內(nèi)，便于學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)拿取實(shí)驗(yàn)器材，簡(jiǎn)單方便并充分利用空間，立板的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙，這樣可以便于學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)是如何操作的，設(shè)置的位置醒目，便于同學(xué)們的按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[0011]綜上所述，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安全可靠，當(dāng)需要做相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將桌板降下便于同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)不使用桌板時(shí)，可以將桌板升起，支腿也可折疊，充分利用并節(jié)約實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的空間。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]如圖1所示，本實(shí)用新型的電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，包括水平設(shè)置的桌板I，桌板I呈長(zhǎng)方形，還包括電動(dòng)葫蘆2和四根吊繩3，桌板I上在每條長(zhǎng)邊的外側(cè)均設(shè)有兩個(gè)吊環(huán)4，每根吊繩3下端均連接有一個(gè)掛鉤5，每個(gè)掛鉤5對(duì)應(yīng)鉤掛在一個(gè)吊環(huán)4上，四根吊繩3的長(zhǎng)度相等，電動(dòng)葫蘆2上纏繞的牽引繩6下端與四根吊繩3的上端連接在一處。
[0014]桌板I上表面中部沿寬度方向設(shè)有實(shí)驗(yàn)器材放置箱7，實(shí)驗(yàn)器材放置箱7的相對(duì)兩側(cè)分別設(shè)有推拉玻璃門(mén)8，實(shí)驗(yàn)器材放置箱7頂部沿寬度方向設(shè)有一塊立板9，立板9的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙(圖中未示意出來(lái))。
[0015]桌板I下表面的四個(gè)角處分別設(shè)有一個(gè)折疊式支撐機(jī)構(gòu)。
[0016]折疊式支撐機(jī)構(gòu)包括支腿10和斜撐桿11，支腿10上端通過(guò)彈簧鉸鏈12轉(zhuǎn)動(dòng)連接在桌板I下表面，斜撐桿11上端通過(guò)銷軸13鉸接在桌板I的長(zhǎng)邊的外側(cè)部，彈簧鉸鏈12的中心線與銷軸13的中心線平行，斜撐桿11下端設(shè)有定位板14，支腿1中部和定位板14上對(duì)應(yīng)設(shè)有插孔，插孔內(nèi)插設(shè)有呈L型的插銷15;桌板I的長(zhǎng)邊的外側(cè)部上開(kāi)設(shè)有定位孔16，定位孔16距離銷軸13的長(zhǎng)度尺寸等于銷軸13距離定位板14上的插孔的長(zhǎng)度尺寸。
[0017]本實(shí)用新型在工作使用時(shí)，首先將電動(dòng)葫蘆2固定安裝到實(shí)驗(yàn)室的天花板上，不需要利用桌板I進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，抽出插銷15，將支腿10折疊到與桌板I下表面平行并接觸；由于彈簧鉸鏈12的作用，支腿10不會(huì)因?yàn)樽陨碇亓Χ蛳罗D(zhuǎn)動(dòng);然后將斜撐桿11轉(zhuǎn)動(dòng)到與桌板I的長(zhǎng)邊側(cè)部平行，將插銷15插入到定位板14上的插孔和桌板I上的定位孔16內(nèi)，這樣就可使斜撐桿11定位。最后操縱電動(dòng)葫蘆2將桌板I升起到接近天花板后停止并鎖定位置。
[0018]當(dāng)需要理由桌板I進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，操縱電動(dòng)葫蘆2將桌板I向下降，把四個(gè)支腿10向下轉(zhuǎn)到垂直方向，抽出插銷15，轉(zhuǎn)動(dòng)斜撐桿11，將插銷15插入到支腿10中部和定位板14上對(duì)應(yīng)的插孔內(nèi)。支腿10支撐到地板上，提高了桌板I的穩(wěn)定性。若吊繩3和牽引繩6在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中比較礙事，可將掛鉤5從吊環(huán)4上取下，操控電動(dòng)葫蘆2將吊繩3和牽引繩6升起。
[0019]常用的實(shí)驗(yàn)器材放置在實(shí)驗(yàn)器材放置箱7內(nèi)，便于學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)拿取實(shí)驗(yàn)器材，簡(jiǎn)單方便并充分利用空間，立板9的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙，這樣可以便于學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)是如何操作的，設(shè)置的位置醒目，便于同學(xué)們的按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，包括水平設(shè)置的桌板，桌板呈長(zhǎng)方形，其特征在于:還包括電動(dòng)葫蘆和四根吊繩，桌板上在每條長(zhǎng)邊的外側(cè)均設(shè)有兩個(gè)吊環(huán)，每根吊繩下端均連接有一個(gè)掛鉤，每個(gè)掛鉤對(duì)應(yīng)鉤掛在一個(gè)吊環(huán)上，四根吊繩的長(zhǎng)度相等，電動(dòng)葫蘆上纏繞的牽引繩下端與四根吊繩的上端連接在一處； 桌板上表面中部沿寬度方向設(shè)有實(shí)驗(yàn)器材放置箱，實(shí)驗(yàn)器材放置箱的相對(duì)兩側(cè)分別設(shè)有推拉玻璃門(mén)，實(shí)驗(yàn)器材放置箱頂部沿寬度方向設(shè)有一塊立板，立板的兩側(cè)面均粘貼有表面印刷有實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程說(shuō)明的覆膜紙； 桌板下表面的四個(gè)角處分別設(shè)有一個(gè)折疊式支撐機(jī)構(gòu)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電動(dòng)升降式化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌，其特征在于:折疊式支撐機(jī)構(gòu)包括支腿和斜撐桿，支腿上端通過(guò)彈簧鉸鏈轉(zhuǎn)動(dòng)連接在桌板下表面，斜撐桿上端通過(guò)銷軸鉸接在桌板的長(zhǎng)邊的外側(cè)部，彈簧鉸鏈的中心線與銷軸的中心線平行，斜撐桿下端設(shè)有定位板，支腿中部和定位板上對(duì)應(yīng)設(shè)有插孔，插孔內(nèi)插設(shè)有呈L型的插銷;桌板的長(zhǎng)邊的外側(cè)部上開(kāi)設(shè)有定位孔，定位孔距離銷軸的長(zhǎng)度尺寸等于銷軸距離定位板上的插孔的長(zhǎng)度尺寸。
【文檔編號(hào)】B01L9/02GK205672955SQ201620603183
【公開(kāi)日】2016年11月9日
【申請(qǐng)日】2016年6月20日 公開(kāi)號(hào)201620603183.0, CN 201620603183, CN 205672955 U, CN 205672955U, CN-U-205672955, CN201620603183, CN201620603183.0, CN205672955 U, CN205672955U
【發(fā)明人】呂名秀, 孫志杰, 李林璐, 姜佳敏, 彭露
【申請(qǐng)人】河南工程學(xué)院