一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，尤其涉及用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，高校的思想政治教育理論課程作為公共必修課，一般都集中在大學(xué)教師傳授，在大學(xué)學(xué)校的教學(xué)過程中，大部分教課方式是教師在講臺上教授，教師借助話筒，音箱給學(xué)生講授課程內(nèi)容，而學(xué)生只是在被動的去接收知識，同時又由于學(xué)生多，空間大，學(xué)生無法與教師進行互動，即使互動，效果也不佳，這樣減少了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動積極性，也不會引起學(xué)生更大的興趣去學(xué)習(xí)，給教學(xué)活動中師生互動增加了極大的工作難度。
[0003]在新課程改革的背景下，實施互動式教學(xué)有利于改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實現(xiàn)老師“要我學(xué)”到學(xué)生積極主動參與式的“我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變。在互動教學(xué)理念的引導(dǎo)下，互動式教學(xué)有助于把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，在快樂中收獲知識。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的教育模式，整合新課程教學(xué)資源及教育單位教學(xué)資源，為老師提供豐富的備課、講課、設(shè)計習(xí)題等教學(xué)環(huán)節(jié)的珍貴資源，使教師專注在教材的互動設(shè)計上，減輕教師備課、授課的負擔(dān)。
[0004]因此，現(xiàn)有技術(shù)還有待于改進和發(fā)展。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型的目的在于提供一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，旨在解決目前的課堂中學(xué)生多，空間大，老師與學(xué)生之間沒辦法做到互動等問題。
[0006]本實用新型的技術(shù)方案如下:
[0007]—種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置包括設(shè)置在墻體上的多個音箱，講臺，所述講臺下擺放的課桌，其中，所述講臺前方設(shè)置有一擋板，所述擋板上設(shè)置有一黑板攝像頭，在所述講臺的上表面設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)顯示屏，所述同學(xué)狀態(tài)顯示屏下方設(shè)置有答題按鈕，所述答題按鈕下方設(shè)置有所述答題按鈕開關(guān)，在所述講臺上還設(shè)置有考勤顯示屏，在所述講臺上表面設(shè)置有講課話筒，所述課桌的右上角設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)攝像頭，所述課桌的左上角還設(shè)置有黑板顯示器，所述課桌的右下角設(shè)置有指紋識別器，所述課桌上還設(shè)置有答題話筒與搶答按鈕，所述搶答按鈕與所述答題按鈕一一對應(yīng)。
[0008]所述用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述答題話筒設(shè)置在所述課桌的左下角，所述講課話筒設(shè)置在所述講臺的左下角。
[0009]所述用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述課桌的中間位置還設(shè)置有書架。
[0010]本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，通過講臺上設(shè)置的講課話筒，課桌上設(shè)置的答題話筒，可使教師與學(xué)生之間的溝通不會因為教師大、聲音小等問題影響，通過答題按鈕的設(shè)計可增加教師與學(xué)生之間的互動增強，通過攝像頭的設(shè)計可使老師隨時查看學(xué)生的狀態(tài)，以便提高聽課效率。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置中講臺的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖3是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置中課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0014]本實用新型提供一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，為使本實用新型的目的、技術(shù)方案及效果更加清楚、明確，以下對本實用新型進一步詳細說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0015]圖1是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置的整體結(jié)構(gòu)示意圖，
[0016]圖2是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置中講臺的結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是本實用新型一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置中課桌的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖1、圖2以及圖3所示，本實用新型用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置包括墻體1，所述墻體1上設(shè)置了多個音箱2，在教室的前方擺放著講臺3，所述講臺3下面擺放著多個課桌4。
[0017]所述講臺3前方設(shè)置有一擋板5，所述擋板5上設(shè)置有一黑板攝像頭6，所述黑板攝像頭6用來照射黑板上老師講課的內(nèi)容，在所述講臺3的上表面設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)顯示屏7，所述同學(xué)狀態(tài)顯示屏7下方設(shè)置有答題按鈕8，所述答題按鈕8下方設(shè)置有所述答題按鈕開關(guān)9，在所述講臺3上還設(shè)置有考勤顯示屏10，在所述講臺3上表面的左下角設(shè)置有講課話筒11，所述講課話筒11設(shè)置在左下角方便接收老師講課的聲音，然后聲音通過所述音箱2從教室的各個角落傳播出來。
[0018]所述課桌4的右上角設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)攝像頭12，由所述同學(xué)狀態(tài)攝像頭12照射出來的畫面會在所述同學(xué)狀態(tài)顯示屏7上顯示，所述課桌4的左上角還設(shè)置有黑板顯示器13，所述黑板顯示器13上顯示的是由所述黑板攝像頭6照射下來的黑板內(nèi)容，方便近視同學(xué)和坐在后排的同學(xué)看清黑板內(nèi)容，所述課桌4的右下角設(shè)置有指紋識別器16，所述指紋識別器16用來課前出勤的考察，當(dāng)有的同學(xué)指紋沒有在本教師的任一課桌上錄入的時候，老師所述講臺3上的所述考勤顯示屏10上就會出現(xiàn)該同學(xué)的名字，這樣老師課前節(jié)省了考勤時間，提交了上課效率，所述課桌4上還設(shè)置有答題話筒18與搶答按鈕19，當(dāng)老師提出問題時，打開所述答題按鈕開關(guān)9，同學(xué)可通過按所述搶答按鈕19來進行搶答，所述搶答按鈕19與所述答題按鈕8 一一對應(yīng)，當(dāng)老師按下已經(jīng)亮起的所述答題按鈕時，所述答題話筒18聲音打開，該同學(xué)此時就可回答該問題了，當(dāng)然所述搶答按鈕19也可用于向老師提問，增加師生之間的互動。所述答題話筒18設(shè)置在左下角，作用為有利于接收同學(xué)答題時發(fā)出的聲音，同時，所述課桌4的中間位置還設(shè)置有書架15，用于擺放聽課所用書籍。
[0019]應(yīng)當(dāng)理解的是，本實用新型的應(yīng)用不限于上述的舉例，對本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來說，可以根據(jù)上述說明加以改進或變換，所有這些改進和變換都應(yīng)屬于本實用新型所附權(quán)利要求的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置包括設(shè)置在墻體上的多個音箱，講臺，所述講臺下擺放的課桌，其特征在于，所述講臺前方設(shè)置有一擋板，所述擋板上設(shè)置有一黑板攝像頭，在所述講臺的上表面設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)顯示屏，所述同學(xué)狀態(tài)顯示屏下方設(shè)置有答題按鈕，所述答題按鈕下方設(shè)置有所述答題按鈕開關(guān)，在所述講臺上還設(shè)置有考勤顯示屏，在所述講臺上表面設(shè)置有講課話筒，所述課桌的右上角設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)攝像頭，所述課桌的左上角還設(shè)置有黑板顯示器，所述課桌的右下角設(shè)置有指紋識別器，所述課桌上還設(shè)置有答題話筒與搶答按鈕，所述搶答按鈕與所述答題按鈕一一對應(yīng)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述答題話筒設(shè)置在所述課桌的左下角，所述講課話筒設(shè)置在所述講臺的左下角。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述課桌的中間位置還設(shè)置有書架。
【專利摘要】本實用新型公開一種用于大學(xué)課堂的多功能教學(xué)裝置包括設(shè)置在墻體上的多個音箱，講臺，所述講臺下擺放的課桌，其中，所述講臺前方設(shè)置有一擋板，所述擋板上設(shè)置有一黑板攝像頭，在所述講臺的上表面設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)顯示屏，所述同學(xué)狀態(tài)顯示屏下方設(shè)置有答題按鈕，所述答題按鈕下方設(shè)置有所述答題按鈕開關(guān)，在所述講臺上還設(shè)置有考勤顯示屏，在所述講臺上表面設(shè)置有講課話筒，所述課桌的右上角設(shè)置有同學(xué)狀態(tài)攝像頭，所述課桌的左上角還設(shè)置有黑板顯示器，所述課桌的右下角設(shè)置有指紋識別器，所述課桌上還設(shè)置有答題話筒與搶答按鈕。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205080774
【申請?zhí)枴緾N201520784801
【發(fā)明人】薛俊生, 耿琪, 馬芹, 焦奕文, 李冰, 孫曈
【申請人】吉林工商學(xué)院
【公開日】2016年3月9日
【申請日】2015年10月5日