一種消防安全教育展示臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種消防安全教育展示臺(tái)，包括支撐柱，所述支撐柱的上端設(shè)有驅(qū)動(dòng)裝置，所述驅(qū)動(dòng)裝置內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動(dòng)電機(jī)與減速器，所述驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸出軸與減速器相連接，所述減速器的輸出軸與設(shè)置在動(dòng)態(tài)教育裝置內(nèi)部的固定盤中心位置相連接，所述動(dòng)態(tài)教育裝置的上端中間位置設(shè)有正多棱柱結(jié)構(gòu)的顯示體。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)美觀，能夠吸引人們的眼球，同時(shí)可以將消防安全知識(shí)的資料在動(dòng)態(tài)教育裝置以及顯示體的多個(gè)顯示面上循環(huán)滾動(dòng)播放，這樣使得人們學(xué)習(xí)的更加簡(jiǎn)單方便，不枯燥，可以達(dá)到很好的教育效果。
【專利說(shuō)明】一種消防安全教育展示臺(tái)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及展示【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種消防安全教育展示臺(tái)。

【背景技術(shù)】
[0002]消防安全被越來(lái)越重視的當(dāng)下，對(duì)消防安全知識(shí)的教育普及被放到了一個(gè)非常重要的位置。市場(chǎng)上常見(jiàn)的公共消防設(shè)備，通常只能滿足消防安全本身的功能，在復(fù)雜的火災(zāi)環(huán)境下，常常得不到正確的使用，最終消防設(shè)備起不到保障人身安全的作用。
[0003]目前消防安全知識(shí)的普及教育大部分依然停留在書(shū)面化教育上，這類教育都存在一個(gè)問(wèn)題，大部分人并沒(méi)有很用心的學(xué)習(xí)，最終在火險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)消防知識(shí)不能夠被很好運(yùn)用，而且消防安全知識(shí)現(xiàn)有的一般都是粘貼在商場(chǎng)、醫(yī)院以及一些消費(fèi)場(chǎng)所內(nèi)，這樣教育的范圍太過(guò)狹小，達(dá)不到很好的教育效果。因此，為解決上述問(wèn)題，特提供一種新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種消防安全教育展示臺(tái)。
[0005]本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0006]一種消防安全教育展示臺(tái)，包括支撐柱，所述支撐柱的上端設(shè)有驅(qū)動(dòng)裝置，所述驅(qū)動(dòng)裝置內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動(dòng)電機(jī)與減速器，所述驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸出軸與減速器相連接，所述減速器的輸出軸與設(shè)置在動(dòng)態(tài)教育裝置內(nèi)部的固定盤中心位置相連接，所述動(dòng)態(tài)教育裝置的上端中間位置設(shè)有正多棱柱結(jié)構(gòu)的顯示體。
[0007]作為優(yōu)選，所述動(dòng)態(tài)教育裝置呈圓柱體結(jié)構(gòu)。
[0008]作為優(yōu)選，所述顯示體至少為正棱柱體。
[0009]與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)美觀，能夠吸引人們的眼球，同時(shí)可以將消防安全知識(shí)的資料在動(dòng)態(tài)教育裝置以及顯示體的多個(gè)顯示面上循環(huán)滾動(dòng)播放，這樣使得人們學(xué)習(xí)的更加簡(jiǎn)單方便，不枯燥，可以達(dá)到很好的教育效果。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2為圖1中的俯視圖。
[0012]圖中:1.支撐柱；2.驅(qū)動(dòng)裝置；3.動(dòng)態(tài)教育裝置；4.顯示體；5.驅(qū)動(dòng)電機(jī)；6.減速器-J.固定盤。

【具體實(shí)施方式】
[0013]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0014]請(qǐng)參閱圖1和圖2，一種消防安全教育展示臺(tái)，包括支撐柱1，在實(shí)際使用中，該支撐柱I設(shè)置在馬路邊或者公共產(chǎn)所，所述支撐柱I的上端設(shè)有驅(qū)動(dòng)裝置2，所述驅(qū)動(dòng)裝置2內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動(dòng)電機(jī)5與減速器6，所述驅(qū)動(dòng)電機(jī)5的輸出軸與減速器6相連接，所述減速器6的輸出軸與設(shè)置在動(dòng)態(tài)教育裝置3內(nèi)部的固定盤7中心位置相連接，該固定盤7與動(dòng)態(tài)教育裝置3內(nèi)部相固定，這樣可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)教育裝置3的轉(zhuǎn)動(dòng)，吸引人們的眼球，所述動(dòng)態(tài)教育裝置3呈圓柱體結(jié)構(gòu)，在實(shí)際中，動(dòng)態(tài)教育裝置3的側(cè)面上粘貼宣傳材料或者在該側(cè)面上設(shè)置電子熒屏，可以進(jìn)行書(shū)面化的教育或者可以進(jìn)行電子教育。
[0015]所述動(dòng)態(tài)教育裝置3的上端中間位置設(shè)有正多棱柱結(jié)構(gòu)的顯示體4，所述顯示體4至少為正棱柱體，并且在顯示體4的每一個(gè)側(cè)面上設(shè)置電子顯示屏，可以將消防安全知識(shí)的圖片資料、視頻資料在該顯示屏上循環(huán)播放，能夠很好的吸引人們觀看，這樣消防安全知識(shí)就慢慢的深入人心，達(dá)到較好的教育效果。
[0016]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種消防安全教育展示臺(tái)，包括支撐柱(1)，其特征在于:所述支撐柱(I)的上端設(shè)有驅(qū)動(dòng)裝置(2 )，所述驅(qū)動(dòng)裝置(2 )內(nèi)部設(shè)有驅(qū)動(dòng)電機(jī)(5 )與減速器(6 )，所述驅(qū)動(dòng)電機(jī)(5 )的輸出軸與減速器(6 )相連接,所述減速器(6 )的輸出軸與設(shè)置在動(dòng)態(tài)教育裝置(3 )內(nèi)部的固定盤(7)中心位置相連接，所述動(dòng)態(tài)教育裝置(3)的上端中間位置設(shè)有正多棱柱結(jié)構(gòu)的顯示體(4)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種消防安全教育展示臺(tái)，其特征在于:所述動(dòng)態(tài)教育裝置(3)呈圓柱體結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種消防安全教育展示臺(tái)，其特征在于:所述顯示體(4)至少為正棱柱體。
【文檔編號(hào)】G09F11/10GK204066666SQ201420489286
【公開(kāi)日】2014年12月31日 申請(qǐng)日期:2014年8月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月28日
【發(fā)明者】孫夢(mèng)遠(yuǎn) 申請(qǐng)人:孫夢(mèng)遠(yuǎn)