專(zhuān)利名稱(chēng)：天氣轉(zhuǎn)盤(pán)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，屬于一種教學(xué)工具。
背景技術(shù)：
目前，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的不斷重視，小學(xué)教育體制改革不斷創(chuàng)新，學(xué)生的文化水平在不斷提高，但是現(xiàn)在學(xué)生只是停留在讀寫(xiě)算方面，對(duì)生活常識(shí)，天氣狀況缺少一定的認(rèn)識(shí)和了解，還有關(guān)于這方面的教具還沒(méi)有完善。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、能夠清楚顯示當(dāng)天天氣情況的天氣轉(zhuǎn)盤(pán)。為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案是天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，包括氣象圓盤(pán)、星期圓盤(pán)、月份圓盤(pán)、日期圓盤(pán)及指針，底座上固定有支架，氣象圓盤(pán)的中心固定安裝在支架的頂端，所述氣象圓盤(pán)與支架連接的一面上設(shè)置有星期圓盤(pán)、月份圓盤(pán)和日期圓盤(pán)，氣象圓盤(pán)另一面的中心處設(shè)置有指針，氣象圓盤(pán)上開(kāi)有三個(gè)圓孔，所述的三個(gè)圓孔分別與星期圓盤(pán)、月份圓盤(pán)、日期圓盤(pán)的圓周位置相對(duì)應(yīng)；所述氣象圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有天氣圖標(biāo)，所述星期圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有一周的星期，月份圓盤(pán)的圓周上均勻設(shè)置有十二個(gè)月份，所述日期圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有日期。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的有益效果為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，能夠清楚的顯示當(dāng)天的天氣情況，提高孩子對(duì)天氣的識(shí)別能力。
以下結(jié)合附圖
對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。圖I為本實(shí)用新型天氣轉(zhuǎn)盤(pán)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為圖I的后視圖。圖3為圖I的俯視圖。圖中1為氣象圓盤(pán),2為星期圓盤(pán),3為月份圓盤(pán),4為日期圓盤(pán),5為指針,6為底座，7為支架。
具體實(shí)施方式
如圖I至圖3所示，天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，包括氣象圓盤(pán)I、星期圓盤(pán)2、月份圓盤(pán)3、日期圓盤(pán)
4、指針5，底座6上固定有支架7，氣象圓盤(pán)I的中心固定安裝在支架7的頂端，所述氣象圓盤(pán)I與支架7連接的一面上設(shè)置有星期圓盤(pán)2、月份圓盤(pán)3和日期圓盤(pán)4，氣象圓盤(pán)I另一面的中心處設(shè)置有指針5，氣象圓盤(pán)I上開(kāi)有三個(gè)圓孔，所述的三個(gè)圓孔分別與星期圓盤(pán)2、月份圓盤(pán)3、日期圓盤(pán)4的圓周位置相對(duì)應(yīng)；所述氣象圓盤(pán)I圓周上均勻設(shè)置有天氣圖標(biāo)，所述星期圓盤(pán)2圓周上均勻設(shè)置有一周的星期，月份圓盤(pán)3的圓周上均勻設(shè)置有十二個(gè)月份，所述日期圓盤(pán)4圓周上均勻設(shè)置有日期。本實(shí)用新型在使用時(shí)，根據(jù)當(dāng)天的天氣情況來(lái)確定月份、日期、星期和天氣狀況，讓學(xué)生識(shí)別。如7月19日，星期5，天氣多云，旋轉(zhuǎn)月份圓盤(pán)3到7，旋轉(zhuǎn)日期圓盤(pán)4到19，旋轉(zhuǎn)星期圓盤(pán)2到5，旋轉(zhuǎn)指針5指到多云的天氣圖標(biāo)上，這樣即可清楚的顯示出7月19日，星期5，天氣多云等信息，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)和識(shí)別。上面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例作了詳細(xì)說(shuō)明，但是本實(shí)用新型并不限于上述實(shí)施例，在本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本實(shí)用新型宗旨 的前提下作出各種變化。
權(quán)利要求1.天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，包括氣象圓盤(pán)(I)、星期圓盤(pán)(2)、月份圓盤(pán)(3)、日期圓盤(pán)(4)及指針(5)，其特征在于底座(6)上固定有支架(7)，氣象圓盤(pán)(I)的中心固定安裝在支架(7)的頂端，所述氣象圓盤(pán)(I)與支架(7)連接的一面上設(shè)置有星期圓盤(pán)(2)、月份圓盤(pán)(3)和日期圓盤(pán)(4)，氣象圓盤(pán)(I)另一面的中心處設(shè)置有指針(5)，氣象圓盤(pán)(I)上開(kāi)有三個(gè)圓孔，所述的三個(gè)圓孔分別與星期圓盤(pán)(2)、月份圓盤(pán)(3)、日期圓盤(pán)(4)的圓周位置相對(duì)應(yīng)；所述氣象圓盤(pán)(I)圓周上均勻設(shè)置有天氣圖標(biāo)，所述星期圓盤(pán)(2)圓周上均勻設(shè)置有一周的星期，月份圓盤(pán)(3)的圓周上均勻設(shè)置有十二個(gè)月份，所述日期圓盤(pán)(4)圓周上均勻設(shè)置有日期。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，屬于一種教學(xué)工具，所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、能夠清楚顯示當(dāng)天天氣情況的天氣轉(zhuǎn)盤(pán)，所采取的技術(shù)方案是底座上固定有支架，氣象圓盤(pán)的中心固定安裝在支架的頂端，氣象圓盤(pán)與支架連接的一面上設(shè)置有星期圓盤(pán)、月份圓盤(pán)和日期圓盤(pán)，氣象圓盤(pán)另一面的中心處設(shè)置有指針，氣象圓盤(pán)上開(kāi)有三個(gè)圓孔，所述的三個(gè)圓孔分別與星期圓盤(pán)、月份圓盤(pán)、日期圓盤(pán)的圓周位置相對(duì)應(yīng)；氣象圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有天氣圖標(biāo)，星期圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有一周的星期，月份圓盤(pán)的圓周上均勻設(shè)置有十二個(gè)月份，日期圓盤(pán)圓周上均勻設(shè)置有日期，本實(shí)用新型主要用于反映天氣情況的教學(xué)。
文檔編號(hào)G09B19/00GK202373182SQ20112049597
公開(kāi)日2012年8月8日 申請(qǐng)日期2011年12月3日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月3日
發(fā)明者衛(wèi)艷珍 申請(qǐng)人:衛(wèi)艷珍