專利名稱：把手可伸縮的黑板擦的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種黑板擦，特別涉及一種把手可伸縮的黑板擦。
背景技術：
黑板往往比較高，老師個子也一般比較高，所以老師為了盡可能的多寫些字就把板書寫的很靠上，但我們學生因為還沒有發(fā)育完全，個子一般都沒有老師高，所以在擦黑板的時候上邊的字往往夠不著，擦不到，還得搬板凳踩著擦，有一定的危險性。
發(fā)明內容為了解決上述問題，本實用新型提供了一種把手可伸縮的黑板擦。本實用新型采用以下方案實現包括板面和固定在板面背面的固定把手，還包括可在固定把手中抽出和縮進的伸縮把。進一步的技術方案固定把手上設有卡孔，伸縮把上設有與卡孔相配合并與卡孔處于同一縱剖線上的卡突；卡孔位于固定把手的下端，卡突位于伸縮把的上端。所述伸縮把設置有兩個。固定把手上設有卡孔，伸縮把上設有與卡孔相配合并與卡孔處于同一縱剖線上的卡突；卡孔位于固定把手的下端，卡突位于伸縮把的上端；伸縮把上設有一個相對應的卡突，卡突位于伸縮把表面上連接的彈性片上。本實用新型有益效果把手可伸縮的黑板擦可以擦到黑板上位置較高的字，給學生的生活提供了方便，減少了隱患發(fā)生的可能性。且結構簡單，易于加工和操作， 適于大面積推廣。

附圖1為本實用新型收縮之后的結構示意圖。附圖2為本實用新型實施例2伸開之后的結構示意圖。附圖3為本實用新型伸縮把的結構示意圖。圖中，1、固定把手，2、卡突，3、伸縮把，4、卡孔，5、彈性片，6、板面。
具體實施方式
實施例1把手可伸縮黑板擦包括板面6和固定在板面6背面的固定把手1和一個可以從固定把手1中抽出和縮進的伸縮把3。伸縮把3上端設有一個卡突2，卡突2固定在伸縮把3彈性片5上。當伸縮把3處于伸縮狀態(tài)時，卡突2頂在其外側的固定把手上，壓迫彈性片5至伸縮把3里側，當把伸縮把3往外抽時，遇到卡孔4后，卡突2插入卡孔4，彈性片恢復未被壓迫時的狀態(tài)，這時候黑板擦的把手就伸長了，可以擦到很高位置的黑板。當想要把伸縮把3收起來時，只要在卡突2上輕輕壓迫一下，同時把伸縮把3往固定把1方向推，伸縮把3就收回去了，可以擦黑板上位置低的字，簡單易操作。實施例2把手可伸縮黑板擦包括固定把手1和兩個可以抽出和縮進的伸縮把3。固定把手1的下端設有一個卡孔，伸縮把3上端都設有一個卡突2，下端都設有一個卡孔4， 卡突2和卡孔4處于同一縱剖線上，伸縮把3上端設有一個卡突2?？ㄍ?固定在伸縮把彈性片5上。當伸縮把3處于伸縮狀態(tài)時，卡突2頂在其外側的固定把手或伸縮把上，壓迫彈性片5至伸縮把3里側，當把伸縮把3往外抽時，遇到卡孔4后，卡突2插入卡孔4，彈性片恢復未被壓迫時的狀態(tài)，這時候黑板擦的把手就伸長了，可以把一個伸縮把3抽出，也可以把兩個伸縮把3都抽出，可以擦到很高位置的黑板。當想要把伸縮把3收起來時，只要在卡突2上輕輕壓迫一下，同時把伸縮把3往固定把1方向推，伸縮把3就收回去了，可以擦黑板上位置低的字，簡單易操作。
權利要求1.一種把手可伸縮的黑板擦，包括板面(6)和固定在板面(6)背面的固定把手(1)，其特征在于還包括可在固定把手(1)中抽出和縮進的伸縮把(3)。
2.根據權利要求1所述的把手可伸縮的黑板擦，其特征在于固定把手(1)上設有卡孔 (4)，伸縮把(3)上設有與卡孔(4)相配合并與卡孔(4)處于同一縱剖線上的卡突(2);卡孔 (4)位于固定把手(1)的下端，卡突(2)位于伸縮把(3)的上端。
3.根據權利要求1所述的把手可伸縮的黑板擦，其特征在于所述伸縮把(3)設置有兩個。
4.根據權利要求2所述的把手可伸縮的黑板擦，其特征在于固定把手(1)上設有卡孔(4)，伸縮把上設有與卡孔(4)相配合并與卡孔(4)處于同一縱剖線上的卡突(2)；卡孔 (4)位于固定把手(1)的下端，卡突(2)位于伸縮把的上端；伸縮把上設有一個相對應的卡突(2 )，卡突(2 )位于伸縮把表面上連接的彈性片(5 )上。
專利摘要本實用新型提供一種把手可伸縮的黑板擦，包括板面和固定在板面背面的固定把手，還包括可在固定把手中抽出和縮進的伸縮把。本實用新型有益效果把手可伸縮的黑板擦可以擦到黑板上位置較高的字，給學生的生活提供了方便，減少了隱患發(fā)生的可能性。且結構簡單，易于加工和操作，適于大面積推廣。
文檔編號B43L21/04GK202192918SQ20112026068
公開日2012年4月18日 申請日期2011年7月22日 優(yōu)先權日2011年7月22日
發(fā)明者李正陽 申請人:李正陽