專利名稱：組合光具座的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種中學(xué)物理演示透鏡成像的實驗裝置，尤其是體積小，多個光具座可組合成較長的光具座。
背景技術(shù)：
目前，凸透鏡成像規(guī)律顯示的是光現(xiàn)象研究中的基礎(chǔ)實驗之一，初中物理中在光的折射單元學(xué)習(xí)中引入了該實驗，以加深學(xué)生對光的折射概念的理解和掌握。光具座是師生常備的實驗用品。但普通的光具座長1米左右，占用空間較大，儲存不方便。
發(fā)明內(nèi)容為了克服現(xiàn)有教學(xué)凸透鏡實驗實驗光具座體積大的不足，本實用新型提供一種組合式光具座。該組合式光具座占用空間較小，存放方便。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用以下技術(shù)方案本實用新型包括凹槽、卷尺、凸透鏡、光屏、光源、滑塊。卷尺附在凹槽邊上，滑塊安裝在凹槽中，且光屏、凸透鏡、光源都安裝在滑塊上。更進一步的技術(shù)方案是光具座的主體截面為“凹”型，凹槽內(nèi)平整光滑。更進一步的技術(shù)方案是光具座主體長約0. 5米，多個光具座的凹槽水平對齊緊密接觸，可組合成較長的光具座。更進一步的技術(shù)方案是所述的滑塊主體為長方體，能合適的放入光具座的凹槽中?；瑝K上部有帶固定螺絲的插孔，可插入凸透鏡、光屏、光源的柄。更進一步的技術(shù)方案是凸透鏡、光屏、光源都裝有柄。每個光具座下有兩個支架。本實用新型的有益效果是使用時多個光具座可以組合在一起加大實驗范圍，不用時可分解開堆放，節(jié)省空間。


以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。圖1是本實用新型的橫截面圖。圖2是本實用新型的滑塊。圖中1.凹槽，2.卷尺，3.滑塊。
具體實施方式
把多個光具座凹槽(1)水平對齊緊密接觸，把卷尺( 放在凹槽(1)的上方，把滑塊C3)上插上凸透鏡、光源、光屏并放入凹槽(1)中，調(diào)節(jié)滑塊C3)位置就可進行實驗。
權(quán)利要求1.一種組合式光具座，有凹槽、滑塊、卷尺、光源、凸透鏡、光屏組成，其特征是多個光具座的凹槽水平對齊緊密接觸可組合成較長的光具座。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合光具座，其特征是光具座主體橫截面為凹形，滑塊安裝在凹槽中，且光屏、凸透鏡、光源都安裝在滑塊上。
專利摘要為了克服現(xiàn)有教學(xué)凸透鏡實驗實驗光具座體積大的不足，本實用新型提供一種組合光具座。該組合光具座占用較小空間，擺放方便。本實用新型包括光具座、標(biāo)尺、凸透鏡、光屏、光源、滑塊。標(biāo)尺附在光具座之上，滑塊安裝在光具座的凹槽中，且光屏、凸透鏡、光源都安裝在滑塊上。光具座的主體截面為“凹”型，凹槽內(nèi)平整光滑，槽上留有放置刻度尺的地方。光具座長約0.5米，多個光具座的凹槽可水平對齊緊密接觸，組合成較長的光具座。
文檔編號G09B23/22GK202258064SQ201120258300
公開日2012年5月30日 申請日期2011年7月18日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月18日
發(fā)明者張利敏, 李向鋒, 王曉潤, 苗曉明, 薛利英, 趙常海, 韓曉鑫 申請人:張利敏, 李向鋒, 王曉潤, 苗曉明, 薛利英, 趙常海, 韓曉鑫