英語閱讀能力培訓裝置的制造方法
【專利摘要】一種英語閱讀能力培訓裝置。目前，大多數學生一般選擇自主書本閱讀訓練，在閱讀的過程中，在訓練提升階段需要進行大量的筆記，很多重要的筆記容易忘記翻看。本實用新型組成包括：固定支座（1），所述的固定支座通過連接件與閱讀書架一（2）連接，所述的閱讀書架一通過連接件與閱讀書架二（3）連接，所述的閱讀書架二上安裝有LED顯示屏（4）、電子詞典（5），所述的LED顯示屏、所述的電子詞典分別與鋰電池（6）連接，所述的鋰電池安裝在電池盒中，所述的電池盒（7）安裝在固定支座上，所述的鋰電池與一組護眼燈（8）連接，所述的護眼燈安裝在所述的閱讀書架一、所述的閱讀書架二上。本實用新型應用于英語閱讀訓練。
【專利說明】
英語閱讀能力培訓裝置
[0001 ] 技術領域:
[0002]本實用新型涉及一種英語閱讀能力培訓裝置。
[0003]【背景技術】:
[0004]目前，大多數學生或需要進行英語閱讀培訓的人員，一般選擇自主書本閱讀訓練，在閱讀的過程中，對不理解的內容翻閱英漢詞典或手機查詢，浪費了時間且不容易記憶，很容易反復查閱同一個詞匯，在訓練提升階段需要進行大量的筆記，很多重要的筆記容易忘記翻看，造成訓練效果提升較慢的后果。
[0005]
【發(fā)明內容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種英語閱讀能力培訓裝置，解決了英語閱讀訓練記憶難的問題。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0008]—種英語閱讀能力培訓裝置，其組成包括:其特征是:固定支座，所述的固定支座通過連接件與閱讀書架一連接，所述的閱讀書架一通過連接件與閱讀書架二連接，所述的閱讀書架二上安裝有LED顯示屏、電子詞典，所述的LED顯示屏、所述的電子詞典分別與鋰電池連接，所述的鋰電池安裝在電池盒中，所述的電池盒安裝在固定支座上，所述的鋰電池與一組護眼燈連接，所述的護眼燈安裝在所述的閱讀書架一、所述的閱讀書架二上，所述的閱讀書架二上具有一組容納槽，所述的閱讀書架上加工有USB接口，所述的USB接口與LED顯示屏連接。
[0009]所述的英語閱讀能力培訓裝置，所述的固定支座底部安裝有一組吸盤，所述的固定支座上安裝有一組可伸縮支撐桿，所述的可伸縮支撐桿與支撐座連接，所述的支撐座安裝在閱讀架一的背面。
[0010]所述的英語閱讀能力培訓裝置，所述的閱讀書架一上具有一組可伸縮書簽，所述的閱讀書架底部安裝有底部支撐板。
[0011 ]本實用新型的有益效果:
[0012]本實用新型的固定支座底部具有一組吸盤，使本裝置可以固定在桌子或其他硬質平面，使閱讀訓練不再需要特定場所，閱讀書架一與閱讀書架二之間具有活性連接件，使閱讀書架二可以收起，便于攜帶。
[0013]本實用新型具有電磁詞典，可以在訓練人員在閱讀訓練到不懂得地方及時進行查閱，并且，閱讀書架二上具有容納槽，容納槽中放置記憶便簽，將所查閱的詞匯記錄，閑暇時將詞匯所需記憶內容輸入計算機，導入U盤，再通過USB接口將輸入的信息輸入LED顯示屏，在下次閱讀訓練時LED顯示屏上滾動顯示上次閱讀訓練記憶的詞匯，加深理解。
[0014]本實用新型具有照明護眼燈，在閱讀訓練環(huán)境不太適宜時，打開護眼燈，為訓練人員照明。
[0015]【附圖說明】:
[0016]附圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0017]附圖2是附圖1中的左視圖。
[0018]【具體實施方式】:
[0019]實施例1:
[0020]—種英語閱讀能力培訓裝置，其組成包括:固定支座I，所述的固定支座通過連接件與閱讀書架一 2連接，所述的閱讀書架一通過連接件與閱讀書架二 3連接，所述的閱讀書架二上安裝有LED顯示屏4、電子詞典5，所述的LED顯示屏、所述的電子詞典分別與鋰電池6連接，所述的鋰電池安裝在電池盒中，所述的電池盒7安裝在固定支座上，所述的鋰電池與一組護眼燈8連接，所述的護眼燈安裝在所述的閱讀書架一、所述的閱讀書架二上，所述的閱讀書架二上具有一組容納槽12，所述的閱讀書架上加工有USB接口 13，所述的USB接口與LED顯示屏連接。
[0021]實施例2:
[0022]根據實施例1所述的的英語閱讀能力培訓裝置，所述的固定支座底部安裝有一組吸盤9，所述的固定支座上安裝有一組可伸縮支撐桿10，所述的可伸縮支撐桿與支撐座11連接，所述的支撐座安裝在閱讀架一的背面。
[0023]實施例3:
[0024]根據實施例1或2所述的英語閱讀能力培訓裝置，所述的閱讀書架一上具有一組可伸縮書簽14，所述的閱讀書架底部安裝有底部支撐板15。
【主權項】
1.一種英語閱讀能力培訓裝置，其組成包括:固定支座，其特征是:所述的固定支座通過連接件與閱讀書架一連接，所述的閱讀書架一通過連接件與閱讀書架二連接，所述的閱讀書架二上安裝有LED顯示屏、電子詞典，所述的LED顯示屏、所述的電子詞典分別與鋰電池連接，所述的鋰電池安裝在電池盒中，所述的電池盒安裝在固定支座上，所述的鋰電池與一組護眼燈連接，所述的護眼燈安裝在所述的閱讀書架一、所述的閱讀書架二上，所述的閱讀書架二上具有一組容納槽，所述的閱讀書架上加工有USB接口，所述的USB接口與LED顯示屏連接。2.根據權利要求1所述的英語閱讀能力培訓裝置，其特征是:所述的固定支座底部安裝有一組吸盤，所述的固定支座上安裝有一組可伸縮支撐桿，所述的可伸縮支撐桿與支撐座連接，所述的支撐座安裝在閱讀架一的背面。3.根據權利要求1或2所述的英語閱讀能力培訓裝置，其特征是:所述的閱讀書架一上具有一組可伸縮書簽，所述的閱讀書架底部安裝有底部支撐板。
【文檔編號】A47B21/00GK205410269SQ201521061391
【公開日】2016年8月3日
【申請日】2015年12月20日
【發(fā)明人】鄒春玲, 穆浩雯
【申請人】哈爾濱理工大學