專(zhuān)利名稱(chēng)：一種為考試提供方便的椅子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種椅子，具體是一種為考試提供方便的椅子。
背景技術(shù)：
椅子具有很強(qiáng)的實(shí)用性，在各個(gè)房間都會(huì)出現(xiàn)，它的主要功能就是便于人們休息。階梯教室里的椅子需要數(shù)量大，功能多，例如在扶手里設(shè)置有桌板，扶手下端還設(shè)置有放置水杯的結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有階梯教室里的椅子功能還不能滿足人們的需要，例如，在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，往往需要攜帶計(jì)算器，一旦考生忘記攜帶，給考生帶來(lái)麻煩。

發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本發(fā)明提供一種為考試提供方便的椅子，考生考試不用再攜帶計(jì)算器，使用方便。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是一種為考試提供方便的椅子，包括椅座、靠背、扶手、支撐腿和支撐板，椅座后方設(shè)置有靠背，靠背兩側(cè)設(shè)置有扶手，靠背下方設(shè)置有兩支撐腿，支撐腿底端與支撐板一體成型，支撐板上設(shè)置有固定孔，還包括設(shè)置在靠背背面的微型計(jì)算器，微型計(jì)算器上設(shè)置有按鍵和顯示器。
本發(fā)明椅子靠背背面安裝有微型計(jì)算器，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，效果明顯，在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，考試不必另外攜帶計(jì)算器，使用方便。


圖I為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中I、靠背，2、扶手，3、支撐腿，4、支撐板，5、按鍵，6、微型計(jì)算器，7、顯示器。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明。如圖I所示，一種為考試提供方便的椅子，包括椅座、靠背I、扶手2、支撐腿3和支撐板4，椅座后方設(shè)置有靠背1，靠背I兩側(cè)設(shè)置有扶手2，靠背I下方設(shè)置有兩支撐腿3，支撐腿3底端與支撐板4 一體成型，支撐板4上設(shè)置有固定孔，還包括設(shè)置在靠背I背面的微型計(jì)算器6，微型計(jì)算器6上設(shè)置有按鍵5和顯示器6。
本發(fā)明椅子靠背I背面安裝有微型計(jì)算器6，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，效果明顯，在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，考試不必另外攜帶計(jì)算器，使用方便?？荚嚂r(shí)，直接使用靠背I背面的微型計(jì)算器6，通過(guò)按鍵5來(lái)控制。
權(quán)利要求
1. 一種為考試提供方便的椅子，包括椅座、靠背(I)、扶手(2)、支撐腿(3)和支撐板(4),椅座后方設(shè)置有靠背(I)，靠背(I)兩側(cè)設(shè)置有扶手(2)，靠背(I)下方設(shè)置有兩支撐腿(3)，支撐腿(3)底端與支撐板(4) 一體成型，支撐板(4)上設(shè)置有固定孔，其特征在于，還包括設(shè)置在靠背(I)背面的微型計(jì)算器(6 )，微型計(jì)算器(6 )上設(shè)置有按鍵(5 )和顯示器(6 )。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種為考試提供方便的椅子，包括椅座、靠背(1)、扶手(2)、支撐腿(3)和支撐板(4)，椅座后方設(shè)置有靠背(1)，靠背(1)兩側(cè)設(shè)置有扶手(2)，靠背(1)下方設(shè)置有兩支撐腿(3)，支撐腿(3)底端與支撐板(4)一體成型，支撐板(4)上設(shè)置有固定孔，其特征在于，還包括設(shè)置在靠背(1)背面的微型計(jì)算器(6)，微型計(jì)算器(6)上設(shè)置有按鍵(5)和顯示器(6)。本發(fā)明椅子靠背背面安裝有微型計(jì)算器，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，效果明顯，在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，考試不必另外攜帶計(jì)算器，使用方便。
文檔編號(hào)A47C3/00GK102783833SQ20121027598
公開(kāi)日2012年11月21日 申請(qǐng)日期2012年8月5日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月5日
發(fā)明者陳召龍 申請(qǐng)人:陳召龍