一種拼裝dna兒童科教玩具的制作方法
【專利摘要】一種拼裝DNA兒童科教玩具，包括有與底盤相連的雙螺旋線；雙螺旋線上設(shè)有四種不同顏色的圓球，在兩根雙螺旋線之間的圓球之間設(shè)有圓棒；圓棒代表連接DNA四種堿基的氫鍵，印有A、T的圓球由兩根圓棒相連，印有C、G的圓球由一根圓棒相連；本實用新型造型來源于DNA的形態(tài)，使兒童對DNA的結(jié)構(gòu)組成，基本形態(tài)，內(nèi)部連接方式，形成初步認識，兒童在玩耍的過程中，便可以學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識；具有結(jié)構(gòu)簡單、安全的特點。
【專利說明】
一種拼裝DNA兒童科教玩具
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型屬于科普玩具技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種拼裝DNA兒童科教玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的兒童拼裝類玩具，形式單一，玩法單調(diào)，除鍛煉兒童動手能力和識別色彩能力之外，并沒有任何教育意義。兒童在玩耍過程中學(xué)不到課堂中所授的科學(xué)文化知識，不能寓教于樂。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明的目的在于提供，一種拼裝DNA兒童科教玩具，目的是向兒童提供一種在玩耍中便能輕松學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的拼裝DNA科教玩具，具有結(jié)構(gòu)簡單、安全的特點。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:一種拼裝DNA兒童科教玩具，包括有與底盤相連的雙螺旋線;雙螺旋線上設(shè)有四種不同顏色的圓球，在兩根雙螺旋線之間的圓球之間設(shè)有圓棒。
[0005]所述的圓球的中心均設(shè)有圓通孔，且圓通孔直徑大于雙螺旋線直徑，圓球的材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。
[0006]所述的雙螺旋線相互平行而走向相反。
[0007]所述的四個圓球的顏色分別為紅、黃、藍、綠四種顏色；圓球上分別印有G、A、C、T，四種英文字母，代表DNA的四種堿基。
[0008]所述的印有A、T的圓球由兩根圓棒相連;印有C、G的圓球由一根圓棒相連。
[0009]所述的雙螺旋線材質(zhì)為環(huán)保無毒塑料。
[0010]所述的圓球上印有G字母且側(cè)邊開有一圓孔槽；圓球上印有A字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽;圓球4上印有C字母且側(cè)邊開有一圓孔槽，圓球5上印有T字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽。
[0011]所述的圓棒6與底盤7材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。
[0012]本實用新型具有以下優(yōu)點:
[0013]I)材質(zhì)均為環(huán)保無毒，兒童在玩耍的過程中不會受到傷害。
[0014]2)兒童在拼裝玩具的過程中，可以了解到DNA由A、T、C、G四種堿基組成，且AJi間有兩個氫鍵連接，C、G之間有一個氫鍵連接。并且能夠直觀看到DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
[0015]3)玩法簡單，色彩豐富，兒童在玩耍時，便能輕松學(xué)會課堂上枯燥難懂的科學(xué)知識。
【附圖說明】
[0016]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0017]圖2為本實用新型局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。
[0018]圖3為本實用新型圖1的部分結(jié)構(gòu)圖。
[0019]圖中，1-雙螺旋線，2-印有G圓球，3-印有A圓球，4-印有C圓球，5-印有T圓球，6-小圓棒，7-底座。
【具體實施方式】
[0020]下面結(jié)合附圖對本實用新型的結(jié)構(gòu)原理和工作原理作進一步詳細說明。
[0021]參見圖1，一種拼裝DNA兒童科教玩具，包括有與底盤7相連的雙螺旋線I;雙螺旋線I上設(shè)有四種不同顏色的圓球2、3、4、5，在兩根雙螺旋線I之間的圓球之間設(shè)有圓棒6。
[0022]所述的圓球2、3、4、5的中心均設(shè)有圓通孔，且圓通孔直徑大于雙螺旋線I直徑，便于其從中穿過，材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。
[0023]所述的雙螺旋線I相互平行而走向相反。
[0024]所述的圓球2、3、4、5顏色分別為紅、黃、藍、綠四種顏色；圓球上分別印有G、A、C、T，四種英文字母，代表DNA的四種堿基。
[0025]所述的印有A、T的圓球由兩根圓棒6相連;印有C、G的圓球由一根圓棒(6)相連。
[0026]所述的雙螺旋線I材質(zhì)為環(huán)保無毒塑料。
[0027]所述的圓球2上印有G字母且側(cè)邊開有一圓孔槽；圓球3上印有A字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽;圓球4上印有C字母且側(cè)邊開有一圓孔槽，圓球5上印有T字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽。
[0028]所述的圓棒6與底盤7材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。
[0029]雙螺旋線I相互平行而走向相反代表DNA的兩條主鏈，與圓盤底座7相連，可垂直放置于水平面上；圓棒6代表連接DNA四種堿基的氫鍵;印有A、T的圓球2、圓球3由兩根圓棒6相連，印有C、G的圓球4、圓球5由一根圓棒6相連。
[0030]圓球2、3、4、5分別有紅、黃、藍、綠四種顏色，且分別印有A、T、C、G四種英文字母，代表DNA的四種堿基。雙螺旋線I相互平行而走向相反代表DNA的兩條主鏈，與圓盤底座7相連，可垂直放置于水平面上。圓棒6代表連接DNA四種堿基的氫鍵。
[0031]參見圖3，一種拼裝DNAJ L童科教玩具，圓球2、3、4、5需先串到雙螺旋線I上，再用小圓棒6連接。
[0032]參見圖2、3，一種拼裝DNA兒童科教玩具，印有A、T的圓球3、5由兩根小圓棒6相連，印有C、G的圓球4、2由一根小圓棒6相連。
【主權(quán)項】
1.一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，包括有與底盤(7)相連的雙螺旋線(I);雙螺旋線(I)上設(shè)有四種不同顏色的圓球一 (2)、圓球二 (3)、圓球三(4)、圓球四(5)，在兩根雙螺旋線(I)之間的圓球之間設(shè)有圓棒(6)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的圓球一(2)、圓球二 (3)、圓球三(4)、圓球四(5)的中心均設(shè)有圓通孔，且圓通孔直徑大于雙螺旋線(I)直徑，圓球的材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的雙螺旋線(I)相互平行而走向相反。4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的圓球一(2)、圓球二(3)、圓球三(4)、圓球四(5)的顏色分別為紅、黃、藍、綠四種顏色；圓球上分別印有G、A、C、T，四種英文字母，代表DNA的四種堿基。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的印有A、T的圓球由兩根圓棒(6)相連;印有C、G的圓球由一根圓棒(6)相連。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的雙螺旋線(I)材質(zhì)為環(huán)保無毒塑料。7.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的圓球一(2)上印有G字母且側(cè)邊開有一個圓孔槽；圓球二(3)上印有A字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽；圓球三(4)上印有C字母且側(cè)邊開有一圓孔槽，圓球四(5)上印有T字母，且側(cè)邊開有兩個圓孔槽。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種拼裝DNA兒童科教玩具，其特征在于，所述的圓棒(6)與底盤(7)材質(zhì)為環(huán)保木質(zhì)材料。
【文檔編號】A63F9/12GK205598612SQ201521075662
【公開日】2016年9月28日
【申請日】2015年12月22日
【發(fā)明人】陳紅娟, 李 瑞
【申請人】陜西科技大學(xué)