圖形認知房屋的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供一種圖形認知房屋，包括房體和固定在房體上方的屋頂單元，所述房體包括前后放置的兩個第一墻體和平行放置在兩個第一墻體之間的兩個第二墻體，還包括多個形狀不同的圖形模塊，所述第一墻體及屋頂單元上均設有多個供對應圖形模塊穿過的圖形孔，所述第二墻體的邊緣與第一墻體的內(nèi)壁通過凸起與凹槽相配合連接。本實用新型的圖形認知房屋結(jié)構(gòu)簡單，外形美觀，認知圖形形狀豐富多彩，不僅能吸引兒童的興趣，還可以培養(yǎng)兒童組合搭配的意識，拿取攜帶方便。
【專利說明】
圖形認知房屋
技術領域
[0001]本實用新型屬于涉及兒童玩具領域，尤其涉及一種圖形認知房屋。
【背景技術】
[0002]目前市場上出售的玩具屋種類繁多，但其造型大都在拼搭成型后，需要拆卸才能重新供兒童拼搭玩耍，難以吸引兒童的注意力，不能夠有效地對兒童的智力進行開發(fā)。
[0003]兒童益智玩具就是可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力的玩具，現(xiàn)有的兒童益智玩具盒大多結(jié)構(gòu)比較簡單，顏色比較單一，認知圖形形狀比較少，大多采用木質(zhì)材質(zhì)制作而成的，體積比較重，拿取不方便，不能吸引寶寶玩樂的興趣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術的不足，提供一種圖形認知房屋。
[0005]本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的:一種圖形認知房屋，包括房體和固定在房體上方的屋頂單元，所述房體包括前后放置的兩個第一墻體和平行放置在兩個第一墻體之間的兩個第二墻體，還包括多個形狀不同的圖形模塊，所述第一墻體及屋頂單元上均設有多個供對應圖形模塊穿過的圖形孔，所述第二墻體的邊緣與第一墻體的內(nèi)壁通過凸起與凹槽相配合連接。
[0006]作為優(yōu)選，所述凸起設置于第一墻體內(nèi)壁的下方，所述凹槽位于第二墻體邊緣對應位置。
[0007]作為優(yōu)選，所述凸起至少兩個，且上下排列設置在第一墻體內(nèi)壁上。
[0008]作為優(yōu)選，所述第一墻體內(nèi)壁下方還設有止擋板，所述凸起位于止擋板與第一墻體的內(nèi)壁之間。
[0009]作為優(yōu)選，所述凸起位于第一墻體內(nèi)壁的下方，且凸起上設有凹槽，所述凹槽的開口方向朝向第二墻體的邊緣，所述第二墻體的邊緣上設有與凹槽相配合的凸起。
[0010]作為優(yōu)選，所述第一墻體的頂部為倒V型，所述屋頂單元為與第一墻體相配合的倒V型，所述屋頂單元通過若干銷軸固定在第一墻體的頂部。
[0011]作為優(yōu)選，還包括兩端對稱連接在屋頂單元上的提手，所述屋頂單元對稱設有兩個沉孔，所述提手的兩端可拆卸連接在對應沉孔內(nèi)，所述提手的端部與相應沉孔卡接配合。
[0012]作為優(yōu)選，所述提手的中部套設有一段圓柱狀的手持部，所述圓柱狀的手持部的外表面設有防滑層。
[0013]作為優(yōu)選，所述圖形模塊包括橢圓形柱、球體、圓柱體、心形柱、L型柱和多邊形柱。
[0014]作為優(yōu)選，所述房體下方設有底板，所述第一墻體與第二墻體均卡接在底板上，并且，其中一個第一墻體上設有開口以及轉(zhuǎn)動連接在開口側(cè)邊的房門。
[0015]本實用新型的有益效果:本實用新型的圖形認知房屋結(jié)構(gòu)簡單，外形美觀，認知圖形形狀豐富多彩，不僅能吸引兒童的興趣，還可以培養(yǎng)兒童組合搭配的意識，拿取攜帶方便。
[0016]凹槽與凸起相配合連接方式比較簡單，容易拼搭，這樣的連接方式不僅穩(wěn)定性強，還能夠減少現(xiàn)有技術在拼搭玩具房屋時的螺釘或螺絲的使用，降低制造成本。
[0017]并且，止擋板的設置使得連接第一墻體與第二墻體的相應的凸起與凹槽更加快速地對準，從而更加快速地進行房體的拼搭。
【附圖說明】
[0018]圖1為本實用新型實施例的圖形認知房屋的示意圖；
[0019]圖2為本實用新型實施例的第一墻體與第二墻體連接處的分解圖；
[0020]圖3為本實用新型實施例的第一墻體的示意圖；
[0021]圖4為本實用新型實施例的第一墻體與屋頂單元的局部分解圖。
【具體實施方式】
[0022]下面結(jié)合附圖并通過具體實施例對本實用新型作進一步詳述，以下實施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本實用新型的保護范圍。
[0023]參見圖1，本實施例的圖形認知房屋，包括多個形狀各異的圖形模塊2、房體I和固定在房體I上方的屋頂單元4，其中，房體I包括前后放置的兩個第一墻體11，第一墻體11及屋頂單元4上均設有多個供對應圖形模塊2穿過的圖形孔3，圖形孔3與圖形模塊2的形狀相對應。參見圖2，房體I還包括平行放置在兩個第一墻體11之間的兩個第二墻體12，第二墻體12的邊緣與第一墻體11的內(nèi)壁通過凸起Ila與凹槽相配合連接。房體1、圖形模塊2和屋頂單元4的制作材料可根據(jù)需要選擇現(xiàn)有常規(guī)的材料，如木質(zhì)材料或塑料材質(zhì)。
[0024]在其中一個實施方式中，凸起Ila設置于第一墻體11內(nèi)壁的下方，且與第一墻體11一體成型，凹槽位于第二墻體12邊緣對應位置，在將第二墻體12連接到第一墻體11上時，只需要對準相應的凸起Ila與凹槽即可。
[0025]在另外一種實施方式中，凸起Ila位于第一墻體11內(nèi)壁的下方，且凸起Ila上設有凹槽，凹槽的開口 7方向朝向第二墻體12的邊緣設置，第二墻體12的邊緣上設有與凹槽相配合的凸起。
[0026]為了使得第一墻體11與第二墻體12連接更牢固，凸起Ila至少設置為兩個，且上下排列設置在第一墻體11內(nèi)壁上。
[0027]參見圖2-3，而為了便于將凸起Ila插入凹槽中，第一墻體11內(nèi)壁下方還設有止擋板11b，凸起Ila位于止擋板Ilb與第一墻體11的內(nèi)壁之間。這樣，在將第二墻體12邊緣上的凸起Ila或凹槽插入到第一墻體11內(nèi)壁上對應的凹槽或凸起Ila時，由于止擋板Ilb的止擋作用，相應的凹槽與凸起I Ia更加容易對準，便于操作。止擋板I Ib與第一墻體是一體成型的。
[0028]參見圖1和圖4，第一墻體11的頂部為倒V型，屋頂單元4為與第一墻體11相配合的倒V型，屋頂單元4通過若干銷軸Ilc固定在第一墻體11的頂部。本實施例中，第一墻體11的頂部對稱設有若干銷軸11c，屋頂單元4的下方設有與銷軸Ilc相對應的插孔。其中，銷軸為沿圓形沉孔周緣布置的兩片彈性片，且兩片彈性片銜接處存在間隙，以增加銷軸的彈性，使得銷軸能更容易地插入插孔。
[0029]為了方便攜帶，又參見圖1，本實施例的圖形認知房屋還包括提手5，提手5兩端均連接在屋頂單元4上。為了增加圖形認知房屋整體的美觀性，提手5的兩端是對稱連接在屋頂單元4上的。在本實施例中，提手5為繩子。
[0030]在第一墻體11內(nèi)壁靠近屋頂單元4設有加強筋11c，在將提手5提取時，對屋頂單元4進行支撐。同樣，加強筋I Ic與第一墻體11是一體成型的。
[0031]在本實施方式中，屋頂單元4由兩塊屋頂板組成，兩塊屋頂板成倒V型連接在第一墻體11頂部，兩屋頂板相對的邊上設有兩組沉孔，提手5兩端可拆卸連接在對應沉孔內(nèi)，提手5的端部與相應沉孔是卡接配合的。
[0032]在又一個實施方式中，為了便于握住提手5，在提手5的中部套設有一段圓柱狀的手持部6，圓柱狀的手持部6的外表面設有防滑層。
[0033]圖形模塊2包括橢圓形柱、球體、圓柱體、心形柱、L型柱和多邊形柱，圖形孔3與圖形模塊2的形狀相對應。
[0034]房體I下方設有底板，第一墻體11與第二墻體12均卡接在底板上。另外，為了增強圖形認知房屋的逼真感，便于兒童從房屋內(nèi)部拿取圖形模塊2，在其中一個第一墻體11上設有開口 7以及轉(zhuǎn)動連接在開口 7側(cè)邊的房門8，便于手伸入房屋內(nèi)部。
[0035]底板和房門的材料也是根據(jù)需要進行設置的，如選擇為塑料或木質(zhì)或其他常規(guī)材料制作。
[0036]另外，還可以根據(jù)需要在第一墻體11、第二墻體12、房頂單元4以及房門8的表面涂上不同的顏色，增加美觀的同時，能夠吸引兒童的興趣。同樣地，多個圖形模塊2的表面可設置成不同的顏色，以增加圖形認知房屋的色彩多樣性，增加美感。
[0037]以上所述，僅是本實用新型的較佳實施例，并非對本實用新型作任何限制，凡是根據(jù)本實用新型技術實質(zhì)對以上實施例所作的任何簡單修改、變更以及等效結(jié)構(gòu)變化，均仍屬于本實用新型技術方案的保護范圍。
【主權項】
1.一種圖形認知房屋，包括房體(I)和固定在房體(I)上方的屋頂單元(4)，所述房體(I)包括前后放置的兩個第一墻體(11)和平行放置在兩個第一墻體(11)之間的兩個第二墻體(12)，其特征在于，還包括多個形狀不同的圖形模塊(2)，所述第一墻體(11)及屋頂單元(4)上均設有多個供對應圖形模塊(2)穿過的圖形孔(3)，所述第二墻體(12)的邊緣與第一墻體(11)的內(nèi)壁通過凸起(Ila)與凹槽相配合連接。2.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述凸起(Ila)設置于第一墻體(II)內(nèi)壁的下方，所述凹槽位于第二墻體(12)邊緣對應位置。3.如權利要求2所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述凸起(Ila)至少兩個，且上下排列設置在第一墻體(11)內(nèi)壁上。4.如權利要求2-3任一項所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述第一墻體(11)內(nèi)壁下方還設有止擋板(11b)，所述凸起(Ila)位于止擋板(Ilb)與第一墻體(11)的內(nèi)壁之間。5.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述凸起(Ila)位于第一墻體(11)內(nèi)壁的下方，且凸起(Ila)上設有凹槽，所述凹槽的開口(7)方向朝向第二墻體(12)的邊緣，所述第二墻體(12)的邊緣上設有與凹槽相配合的凸起。6.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述第一墻體(11)的頂部為倒V型，所述屋頂單元(4)為與第一墻體(11)相配合的倒V型，所述屋頂單元(4)通過若干銷軸(Ilc)固定在第一墻體(11)的頂部。7.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，還包括兩端對稱連接在屋頂單元(4)上的提手(5)，所述屋頂單元(4)對稱設有兩個沉孔，所述提手(5)的兩端可拆卸連接在對應沉孔內(nèi)，所述提手(5)的端部與相應沉孔卡接配合。8.如權利要求7所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述提手(5)的中部套設有一段圓柱狀的手持部(6)，所述圓柱狀的手持部(6)的外表面設有防滑層。9.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述圖形模塊(2)包括橢圓形柱、球體、圓柱體、心形柱、L型柱和多邊形柱。10.如權利要求1所述的圖形認知房屋，其特征在于，所述房體(I)下方設有底板，所述第一墻體(11)與第二墻體(12)均卡接在底板上，并且，其中一個第一墻體(11)上設有開口(7)以及轉(zhuǎn)動連接在開口( 7)側(cè)邊的房門(8)。
【文檔編號】A63H33/12GK205461024SQ201620113953
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年2月4日
【發(fā)明人】林學湊, 金錦棉
【申請人】奧光動漫集團有限公司