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球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法與流程

文檔序號(hào):11269418閱讀:232來(lái)源:國(guó)知局

本發(fā)明屬于體育用具領(lǐng)域,涉及球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法。



背景技術(shù):

目前,球類(lèi)收集車(chē)都為手動(dòng)收集,需要利用人工進(jìn)行收集,影響了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的效率。實(shí)用新型專(zhuān)利cn205815019u公開(kāi)了一種手自一體球類(lèi)收集器,但其僅限于一種機(jī)械結(jié)構(gòu),缺乏球類(lèi)智能識(shí)別系統(tǒng),不能實(shí)現(xiàn)球類(lèi)的自動(dòng)化收集。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

有鑒于此,本發(fā)明的目的在于提供球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法,實(shí)現(xiàn)自主收集球類(lèi),解決了如何識(shí)別復(fù)雜場(chǎng)景下處于不同距離的球類(lèi),如何自動(dòng)規(guī)劃拾球路徑,如何設(shè)計(jì)球類(lèi)拾取的機(jī)械結(jié)構(gòu),如何設(shè)計(jì)球類(lèi)自主收集系統(tǒng)的整體構(gòu)成等技術(shù)問(wèn)題。

為達(dá)到上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法,包括以下步驟:

s1:判斷視覺(jué)傳感器是否需要標(biāo)定;若需要,則進(jìn)行標(biāo)定;若不需要,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別;

s2:判斷是否有球;

若有球,則判斷球是否靜止;若靜止,則估算球的距離,并跳至步驟s3,若不靜止,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并重復(fù)步驟s2;

若無(wú)球,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并重復(fù)步驟s2;

s3:判斷球是否在拾取范圍內(nèi);若在,則拾球,并跳至步驟s4;若不在,則做進(jìn)一步移動(dòng);

s4:判斷收納箱的球數(shù)是否超限;若超限,則倒入集裝箱,并跳至步驟s5;若不超限,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;

s5:判斷集裝箱的球數(shù)是否超限;若超限,則結(jié)束流程;若不超限,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2。

進(jìn)一步,步驟s1中,所述標(biāo)定具體包括以下步驟:

s101:對(duì)視覺(jué)傳感器a進(jìn)行標(biāo)定,確定所述視覺(jué)傳感器內(nèi)參和外參;

s102:對(duì)視覺(jué)傳感器b進(jìn)行標(biāo)定,確定所述視覺(jué)傳感器內(nèi)參和外參;

s103:對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)定,確定基線寬度及視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b的相對(duì)位置。

進(jìn)一步,步驟s3中,所述做進(jìn)一步移動(dòng)具體為:

判斷球是否距離球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)太近;

若太近,則判斷后方是否有障礙物;若有,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;若沒(méi)有障礙物,則計(jì)算后退距離并后退,繼續(xù)對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;

若太遠(yuǎn),則判斷前方是否有障礙物,若有,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;若沒(méi)有障礙物,則判斷是否進(jìn)行密度優(yōu)先選擇運(yùn)動(dòng)方向,再對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2。

進(jìn)一步,所述判斷是否進(jìn)行密度優(yōu)先具體包括以下步驟:

s301:若進(jìn)行密度優(yōu)先,則視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b分別估算球數(shù),并跳至步驟s302;若不進(jìn)行密度優(yōu)先,則跳至步驟s303;

s302:判斷視覺(jué)傳感器a感知球的數(shù)量是否多于視覺(jué)傳感器b感知球的數(shù)量;若多于,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器a所在邊轉(zhuǎn)向;若不多于,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器b所在邊轉(zhuǎn)向;

s303:視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b分別計(jì)算投影最大的球,判斷視覺(jué)傳感器a中球的投影是否為最大;若為最大,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器a所在邊轉(zhuǎn)向;若不為最大,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器b所在邊轉(zhuǎn)向。

本發(fā)明的有益效果在于:自動(dòng)對(duì)球類(lèi)進(jìn)行智能識(shí)別和收集,并優(yōu)先對(duì)球密度高的地方進(jìn)行收集,從而提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效率。

附圖說(shuō)明

為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和有益效果更加清楚,本發(fā)明提供如下附圖進(jìn)行說(shuō)明:

圖1為本發(fā)明流程圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖,對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)的描述。

球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法,包括以下步驟:

s1:判斷視覺(jué)傳感器是否需要標(biāo)定;若需要,則進(jìn)行標(biāo)定;若不需要,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別;

s2:判斷是否有球;

若有球,則判斷球是否靜止;若靜止,則估算球的距離,并跳至步驟s3,若不靜止,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并重復(fù)步驟s2;

若無(wú)球,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并重復(fù)步驟s2;

s3:判斷球是否在拾取范圍內(nèi);若在,則拾球,并跳至步驟s4;若不在,則做進(jìn)一步移動(dòng);

s4:判斷收納箱的球數(shù)是否超限;若超限,則倒入集裝箱,并跳至步驟s5;若不超限,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;

s5:判斷集裝箱的球數(shù)是否超限;若超限,則結(jié)束流程;若不超限,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2。

步驟s1中,所述標(biāo)定具體包括以下步驟:

s101:對(duì)視覺(jué)傳感器a進(jìn)行標(biāo)定,確定所述視覺(jué)傳感器內(nèi)參和外參;

s102:對(duì)視覺(jué)傳感器b進(jìn)行標(biāo)定,確定所述視覺(jué)傳感器內(nèi)參和外參;

s103:對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)定,確定基線寬度及視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b的相對(duì)位置。

步驟s3中,所述做進(jìn)一步移動(dòng)具體為:

判斷球是否距離球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)太近;

若太近,則判斷后方是否有障礙物;若有,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;若沒(méi)有障礙物,則計(jì)算后退距離并后退,繼續(xù)對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;

若太遠(yuǎn),則判斷前方是否有障礙物,若有,則旋轉(zhuǎn)一定角度并判斷是否環(huán)視一周;若已環(huán)視一周,則結(jié)束流程,若沒(méi)環(huán)視一周,則對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2;若沒(méi)有障礙物,則判斷是否進(jìn)行密度優(yōu)先選擇運(yùn)動(dòng)方向,再對(duì)球進(jìn)行識(shí)別,并跳至步驟s2。

所述判斷是否進(jìn)行密度優(yōu)先具體包括以下步驟:

s301:若進(jìn)行密度優(yōu)先,則視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b分別估算球數(shù),并跳至步驟s302;若不進(jìn)行密度優(yōu)先,則跳至步驟s303;

s302:判斷視覺(jué)傳感器a感知球的數(shù)量是否多于視覺(jué)傳感器b感知球的數(shù)量;若多于,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器a所在邊轉(zhuǎn)向;若不多于,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器b所在邊轉(zhuǎn)向;

s303:視覺(jué)傳感器a和視覺(jué)傳感器b分別計(jì)算投影最大的球,判斷視覺(jué)傳感器a中球的投影是否為最大;若為最大,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器a所在邊轉(zhuǎn)向;若不為最大,則獲得運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算轉(zhuǎn)角,向視覺(jué)傳感器b所在邊轉(zhuǎn)向。

最后說(shuō)明的是,以上優(yōu)選實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案而非限制,盡管通過(guò)上述優(yōu)選實(shí)施例已經(jīng)對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的描述,但本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解,可以在形式上和細(xì)節(jié)上對(duì)其作出各種各樣的改變,而不偏離本發(fā)明權(quán)利要求書(shū)所限定的范圍。



技術(shù)特征:

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明涉及一種球類(lèi)自動(dòng)收集車(chē)運(yùn)動(dòng)路徑規(guī)劃方法,屬于體育用具領(lǐng)域。該方法包括以下步驟:第一步:判斷視覺(jué)傳感器是否需要標(biāo)定;第二步:判斷是否有球;第三步:判斷球是否在拾取范圍內(nèi);第四步:判斷收納箱的球數(shù)是否超限;第五步:判斷集裝箱的球數(shù)是否超限。該方法為視覺(jué)感知的智能球類(lèi)識(shí)別方法,能自主收集球類(lèi),將人們從繁重的球類(lèi)收集勞動(dòng)中解脫出來(lái),從而提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練效率。

技術(shù)研發(fā)人員:朱紅軍;錢(qián)鷹;賈朝龍;劉歆;葉青青;夏璨;劉微微;王茂瑞;馮相輝;孫惟智
受保護(hù)的技術(shù)使用者:重慶郵電大學(xué)
技術(shù)研發(fā)日:2017.06.19
技術(shù)公布日:2017.09.22
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