中國象棋走棋棋步自動記錄裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及技術(shù)領(lǐng)域,具體的說是一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]中國象棋幾乎是融藝術(shù)、科學、知識和靈感為一體的一種游戲。分析對局時是一種邏輯的實驗使用,而在攻帥的戰(zhàn)斗中和戰(zhàn)略問題的運籌的時候,就需要有一種創(chuàng)造性的靈感。不過,中國象棋不是像縱橫字謎那樣單純,是一種文字智力的測試。中國象棋的競爭使雙方投入一場不流血的戰(zhàn)斗,是雙方思想和意志的一場激烈尖銳的戰(zhàn)斗以及體力上的堅忍不拔的較量。
[0003]隨著科技的進步和科技生活的不斷豐富,中國象棋作為一種智能娛樂活動深受不同年齡段人群的喜愛,開設(shè)中國象棋培訓班也每每都是人員爆滿,而授課老師的人數(shù)卻是遠遠少于上課的人數(shù),這就出現(xiàn)了一名老師給多名學生授課的現(xiàn)象。但是,考慮到現(xiàn)在中國象棋棋盤沒有自動記錄棋子走步的功能,而老師又不能一直待在一名學生的身邊,不去教其余學生,這無形中就延長了教學時間,降低了授課效率;若用攝像頭,因中國象棋的立體結(jié)構(gòu),攝像監(jiān)控反而無法清晰的監(jiān)控學生下中國象棋的走步過程,給后期老師的講解過程造成不便。
[0004]為此設(shè)計一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,來適用于中國象棋的棋賽分析或象棋教學中回放。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0005]本發(fā)明提供了一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,為解決現(xiàn)有技術(shù)中中國象棋棋盤不能自動記錄棋子的走步過程的缺陷。
[0006]本發(fā)明的技術(shù)方案為:
一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于,包括:
棋盤,所述的棋盤包括90個棋點及90個磁性開關(guān),其為內(nèi)部中空的長方體結(jié)構(gòu);
棋子,所述的棋子包括32枚棋子和32個磁鐵;
顯示裝置,所述的裝置包括LED液晶顯示屏;
控制裝置,所述的控制裝置包括中央處理器,導線。
[0007]優(yōu)選的,所述的磁性開關(guān)通過固定板安裝在各棋點的下表面處。
[0008]優(yōu)選的,所述的中央處理器的輸出端還連接有至少一個顯示裝置。
[0009]優(yōu)選的,所述的90個磁性開關(guān)分別通過導線連接于中央處理器的輸入端。
[0010]優(yōu)選的,所述的每枚棋子底面設(shè)置有與磁性開關(guān)配合使用的磁鐵。
[0011 ]優(yōu)選的,所述的32個磁鐵相對置于棋子的下表面。
[0012]優(yōu)選的,所述的中央處理器通過WIF1、藍牙、無線通信、移動通信及以太網(wǎng)中的其中一種方式連接著LED液晶顯示屏。
[0013]本發(fā)明的一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果為:
本發(fā)明設(shè)計合理,結(jié)構(gòu)簡單,通過在棋子表面設(shè)置磁鐵來識別棋子,通過在棋盤下表面的每個棋點上設(shè)置磁性開關(guān)來感應并采集棋子的信息,并將信息傳遞至中央處理器進行處理,再從中央處理器發(fā)送至LED液晶顯示屏進行顯示,實現(xiàn)在記錄雙方棋子運動軌跡的前提下,還準確清晰的記錄棋子的行走順序和運動軌跡的目的,本發(fā)明尤其適用于一名老師對多名學生的中國象棋課堂教學中,提高老師的授課效率;還適用于中國象棋的比賽場所,方便評委和觀戰(zhàn)者在不打擾挑戰(zhàn)者的情況下隨時了解下棋過程,提高比賽的公平性和透明度。
【附圖說明】
[0014]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0015]圖1為本發(fā)明一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置的俯視圖;
圖2為本發(fā)明的一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置主視圖;
圖3為本發(fā)明一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置局部一個棋子的結(jié)構(gòu)示意圖。
[00? 6] 1-LED液晶顯不屏;2-棋盤;3_棋點;4_支撐板;5_棋盤上蓋;6_磁性開關(guān);7_中央處理器;8-棋盤殼體;9-棋子;I O-磁鐵。
[0017]在圖3中,1-90表示磁性開關(guān)。
【具體實施方式】
[0018]下面結(jié)合附圖1、2、3,對本發(fā)明的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置作以下詳細說明。
[0019]如附圖1、2、3所示,本發(fā)明的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其包括上面具有90個棋點的棋盤2和32枚棋子9,還包括I個中央處理器7,64個磁性開關(guān)6和32個磁鐵10。
[0020]所述的32個磁鐵10相對設(shè)置于32枚棋子9的下面;
所述棋盤2為內(nèi)部中空的長方形結(jié)構(gòu),所述的90個磁性開關(guān)6固定于支撐板4上,且磁性開關(guān)6的上表面與棋盤2上的棋點對應;
所述中央處理器7設(shè)置在棋盤2內(nèi)部,且90個磁性開關(guān)6通過導線分別連接于中央處理器7的輸入端,并將磁性開關(guān)6與磁鐵10感應并采集的信息傳遞至中央處理器7的輸入端;所述LED液晶顯示屏I設(shè)置于棋盤2外部,并連接于中央處理器7的輸出端;
所述中央處理器7的輸出端還通過WIF1、藍牙、無線通信、移動通信以及太網(wǎng)中的其中一種方式連接有至少一個顯示裝置。
[0021]為了方便拆卸,所述棋盤2包括棋盤殼體8和棋盤上蓋5,所述棋盤殼體8的開口向上,所述棋盤上蓋5配合設(shè)置在棋盤殼體8上方,且棋盤上蓋5卡接在棋盤殼體8內(nèi)。
[0022]開始下中國象棋前,先把對應的棋子9擺在合適的位置,完成準備工作即可開始。下中國象棋的過程中,通過磁性開關(guān)與磁鐵的感應時,磁性開關(guān)的通斷狀態(tài),來記錄棋子運動軌跡,并傳至中央處理器進行處理,在記錄雙方棋子的運動軌跡的前提下,還準確清晰的記錄每個棋子的行走順序和運動軌跡,并通過WIF1、藍牙、無線通信、移動通信以及太網(wǎng)中的其中一種方式傳送至顯示裝置進行顯示。
[0023]本發(fā)明針對中國象棋,尤其適應于一名老師對多名學生的中國象棋課堂教學中,提高老師的授課效率;還適應于中國象棋的比賽場所,方便評委和觀戰(zhàn)者在不打擾挑戰(zhàn)者的情況下隨時了解下棋過程,提高比賽的公平性和透明度。
[0024]綜上所述,本發(fā)明的內(nèi)容并不局限在上述的實施例中,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以在本發(fā)明的指導思想之內(nèi)提出其他的實施例,但這些實施例都包括在本發(fā)明的范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于,包括: 棋盤,所述的棋盤包括90個棋點及90個磁性開關(guān),其為內(nèi)部中空的長方體結(jié)構(gòu); 棋子,所述的棋子包括32枚棋子和32個磁鐵; 顯示裝置,所述的裝置包括LED液晶顯示屏; 控制裝置,所述的控制裝置包括中央處理器,導線。2.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的磁性開關(guān)通過支撐板安裝在各棋點的下表面處。3.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的中央處理器的輸出端還連接有至少一個顯示裝置。4.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的90個磁性開關(guān)分別通過導線連接于中央處理器的輸入端。5.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的每枚棋子底面設(shè)置有與磁性開關(guān)配合使用的磁鐵。6.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的32個磁鐵相對置于棋子的下表面。7.如權(quán)利要求1所述的中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,其特征在于:所述的中央處理器通過WIF1、藍牙、無線通信、移動通信及以太網(wǎng)中的其中一種方式連接著LED液晶顯示屏。
【專利摘要】本發(fā)明提供一種中國象棋走棋棋步自動記錄裝置,屬于技術(shù)領(lǐng)域,包括具有90個棋點和32枚棋子,還包括1個中央處理器、90個磁性開關(guān)和32個磁鐵;32個磁鐵相對設(shè)置于32枚棋子的下表面;棋盤為內(nèi)部中空的長方體結(jié)構(gòu),90個磁性開關(guān)相對設(shè)置于棋點下表面,還分別連接于中央處理器的輸入端;中央處理器的輸出端還連接有至少一個顯示裝置。本發(fā)明通過磁性開關(guān)來識別棋子,通過磁性開關(guān)的通斷來感應并采集棋子的位置信息,將信息傳遞至中央處理器進行處理,再至顯示裝置進行顯示,本發(fā)明能夠準確清晰記錄棋子的行走順序和運動軌跡,適用于記錄比賽走棋過程,以便在棋賽分析或象棋教學中回放。
【IPC分類】A63F3/02, A63F3/00
【公開號】CN105709409
【申請?zhí)枴緾N201610211304
【發(fā)明人】吳長忠, 孫超, 陶立英, 代琪
【申請人】濟南大學