一種學生用防雨書包的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生用防雨書包，包括書包本體和背帶，所述背帶通過第一連接座與所述書包本體的后側壁可拆式連接，所述書包本體的前側壁上設有可打開或關閉的拉鏈，其中，所述書包本體采用柔性材料制作而成，且所述書包本體的內(nèi)部側壁上還設有柔性防水層和第二連接座，所述柔性防水層包覆在所述書包本體的整個內(nèi)部側壁上，所述第二連接座設置在所述拉鏈的同一側，且所述第二連接座還與所述背帶相配合。本實用新型存取書本方便簡單，并且在下雨時，避免了其內(nèi)部書本被打濕，并且，翻轉(zhuǎn)后的拉鏈接縫處于人體的背部，有效避免了雨滴從拉鏈處進入到書包內(nèi)，其防水效果好，使用簡單方便。
【專利說明】
一種學生用防雨書包
技術領域
[0001]本實用新型涉及書包技術領域，尤其涉及一種學生用防雨書包。【背景技術】
[0002]目前在下雨時，一般學生會選擇使用雨傘來遮擋自身和身上的物品，但是由于雨傘的大小有限，或者是下雨時風的影響，背在后面的書包時不時的會被雨淋到或是被雨傘上滴落的水滴淋濕，從而容易導致書包內(nèi)的課本被打濕?！緦嵱眯滦蛢?nèi)容】
[0003]本實用新型主要是解決現(xiàn)有技術中所存在的技術問題，從而提供一種能有效進行防雨、避免課本被打濕且使用方便的學生用防雨書包。
[0004]本實用新型的上述技術問題主要是通過下述技術方案得以解決的:
[0005]本實用新型提供的學生用防雨書包，包括書包本體和背帶，所述背帶通過第一連接座與所述書包本體的后側壁可拆式連接，所述書包本體的前側壁上設有可打開或關閉的拉鏈，其中，所述書包本體采用柔性材料制作而成，且所述書包本體的內(nèi)部側壁上還設有柔性防水層和第二連接座，所述柔性防水層包覆在所述書包本體的整個內(nèi)部側壁上，所述第二連接座設置在所述拉鏈的同一側，且所述第二連接座還與所述背帶相配合。
[0006]進一步地，所述第一連接座和第二連接座的結構完全相同，且均包括對稱設置的兩組母扣，每組所述母扣包括自上而下依次設置的上母扣和下母扣，所述背帶的兩端分別設有上公扣和下公扣，所述上公扣和下公扣分別與所述上母扣和下母扣相配合。
[0007]進一步地，所述柔性防水層為透明硅膠層，所述透明硅膠層與所述書包本體之間還間隔的設有多個反光條。
[0008]進一步地，所述書包本體的后側壁上還設有緩沖塊，所述緩沖塊采用橡膠材質(zhì)制作而成。
[0009]進一步地，所述書包本體的頂部還設有提手。
[0010]本實用新型的有益效果在于:在正常使用時，拉鏈處于書包本體的前側壁上，存取書本方便簡單，而在下雨時，只需要拉開拉鏈，拆下背帶，然后將書包本體的內(nèi)壁從拉鏈的開口處向外翻轉(zhuǎn)，使柔性防水層露在外側，然后將背帶安裝在第二連接座上，此時，書包通過柔性防水層的防水作用，避免了其內(nèi)部書本被打濕，并且，翻轉(zhuǎn)后的拉鏈接縫處于人體的背部，有效避免了雨滴從拉鏈處進入到書包內(nèi)，其防水效果好，使用簡單方便?！靖綀D說明】
[0011]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1是本實用新型的學生用防雨書包的結構示意圖；
[0013]圖2是本實用新型的學生用防雨書包的內(nèi)壁外翻后的結構示意圖。【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行詳細闡述，以使本實用新型的優(yōu)點和特征能更易于被本領域技術人員理解，從而對本實用新型的保護范圍做出更為清楚明確的界定。
[0015]參閱圖1-2所示，本實用新型的學生用防雨書包，包括書包本體1和背帶2,背帶2通過第一連接座3與書包本體1的后側壁可拆式連接，書包本體1的前側壁上設有可打開或關閉的拉鏈4,其中，書包本體1采用柔性材料制作而成，且書包本體1的內(nèi)部側壁上還設有柔性防水層5和第二連接座6,柔性防水層5包覆在書包本體1的整個內(nèi)部側壁上，第二連接座6 設置在拉鏈4的同一側，且第二連接座6還與背帶2相配合。本實用新型中，將書包本體1采用柔性材料制作的優(yōu)點:在雨天使用時，方便將書包本體1的內(nèi)壁進行向外翻轉(zhuǎn)，優(yōu)選的，柔性材料可以為棉布、麻等材料。
[0016]具體地，第一連接座3和第二連接座6的結構完全相同，且均包括對稱設置的兩組母扣，每組母扣包括自上而下依次設置的上母扣7和下母扣8,背帶2的兩端分別設有上公扣 9和下公扣10,上公扣9和下公扣10分別與上母扣7和下母扣8相配合，第一連接座3、第二連接座6與背帶2通過扣合的方式進行連接，其不僅在拆卸和安裝過程中更加方便快捷，而且牢固性好，不易發(fā)生松散，當然，在其他不同的場合下，第一連接座3、第二連接座6與背帶2 也可以采用其他可拆式連接方式。[〇〇17]優(yōu)選的，柔性防水層5為透明硅膠層，透明硅膠層與書包本體1之間還間隔的設有多個反光條11，反光條11能在下雨天視線不良的情況下進行反光，提高學生的人身安全性， 并且反光條11設置在透明硅膠層與書包本體1之間，也可以避免書本對反光條11的磨損，提高反光條11的反光效果和使用壽命。
[0018]此外，書包本體1的后側壁上還設有緩沖塊12,緩沖塊12采用橡膠材質(zhì)制作而成， 緩沖塊12的設置，不僅能使學生在背起書包時更加舒適，而且橡膠材質(zhì)也方便了將書包本體1的內(nèi)壁向外翻轉(zhuǎn)。
[0019]本實用新型中，書包本體1的頂部還設有提手13,學生可以用手對書包本體1進行提拉，使書包的使用更加多樣化。
[0020]本實用新型在正常使用狀態(tài)下，拉鏈4處于書包本體1的前側壁上，存取書本方便簡單，而在下雨時，只需要拉開拉鏈2、拆下背帶2,將書包本體1的內(nèi)壁從拉鏈4的開口處向外翻轉(zhuǎn)，使柔性防水層5露在外側，然后將背帶2安裝在第二連接座6上，此時，書包通過柔性防水層5的防水作用，避免了其內(nèi)部書本被打濕，并且，翻轉(zhuǎn)后的拉鏈4接縫處于人體的背部，有效避免了雨滴從拉鏈4處進入到書包本體1內(nèi)，其防水效果好，使用簡單方便。
[0021]以上，僅為本實用新型的【具體實施方式】，但本實用新型的保護范圍并不局限于此， 任何不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。因此， 本實用新型的保護范圍應該以權利要求書所限定的保護范圍為準。
【主權項】
1.一種學生用防雨書包，包括書包本體(1)和背帶(2)，其特征在于:所述背帶(2)通過 第一連接座(3)與所述書包本體(1)的后側壁可拆式連接，所述書包本體(1)的前側壁上設 有可打開或關閉的拉鏈(4)，其中，所述書包本體(1)采用柔性材料制作而成，且所述書包本 體(1)的內(nèi)部側壁上還設有柔性防水層(5)和第二連接座(6)，所述柔性防水層(5)包覆在所 述書包本體(1)的整個內(nèi)部側壁上，所述第二連接座(6)設置在所述拉鏈(4)的同一側，且所 述第二連接座(6)還與所述背帶(2)相配合。2.如權利要求1所述的學生用防雨書包，其特征在于:所述第一連接座(3)和第二連接 座(6)的結構完全相同，且均包括對稱設置的兩組母扣，每組所述母扣包括自上而下依次設 置的上母扣(7)和下母扣(8)，所述背帶(2)的兩端分別設有上公扣(9)和下公扣(10)，所述 上公扣(9)和下公扣(10)分別與所述上母扣(7)和下母扣(8)相配合。3.如權利要求2所述的學生用防雨書包，其特征在于:所述柔性防水層(5)為透明硅膠 層，所述透明硅膠層與所述書包本體(1)之間還間隔的設有多個反光條(11)。4.如權利要求3所述的學生用防雨書包，其特征在于:所述書包本體(1)的后側壁上還 設有緩沖塊(12)，所述緩沖塊(12)采用橡膠材質(zhì)制作而成。5.如權利要求1所述的學生用防雨書包，其特征在于:所述書包本體(1)的頂部還設有 提手(13)。
【文檔編號】A45C13/00GK205585562SQ201620325125
【公開日】2016年9月21日
【申請日】2016年4月19日
【發(fā)明人】徐梟桐
【申請人】徐梟桐